sociometria

INTRODUCCIÓN AL TEST SOCIOMETRICO
ARTUR ARRUGA IVALERI 1974
EL GRUPO
En primer lugar y por la misma naturaleza del test socio- métrico sólo se puede administrar cuando existe un grupo. Una reunión de muchachos que están empezando sus relaciones de conocimiento, sea por estar al comienzo del curso escolar u otras causas análogas, no puede considerarse como auténtico grupo. Entendemos portal aquel conjunto humano cuyos elementos se conocen y se influyen recíprocamente. Conviene por tanto al investigador sociométrico poseer un conjunto de datos sobre el grupo antes de la realización del test. Enumeraremos los más importantes:
Tamaño o magnitud.
Objetivos.
Tiempo de existencia o formación.
Tiempo transcurrido desde la incorporación de los últi­mos miembros.
Tanto la magnitud,como los objetivos del grupo nos permiten delimitar en sus líneas generales la forma y objetivos concretos del test sociométrico que vamos a realizar. Con estos datos podremos luego delimitar los criterios, el número de elecciones, y la confección del mejor cuestionario.
Un grupo reducido tiene muchas posibilidades de estar bien interrelacionado, pero dentro de él son muy importantes las eleccionesde sujetos «extra grupo». Para el investigador estos grupos son sencillos en su análisis, pues las respuestas son fáciles de inventar y la estructura es relativamente simple.
En un grupo numeroso la inventariarían de las respuestas y su correspondiente análisis es mucho más complicado y difícil. Además debe hallar los subgrupos existentes, comprobando las hipótesis que haya efectuado en cuantoa las relaciones intergrupales. Pero en este caso las elecciones de sujetos «extra grupo» no tienen excesiva importancia por lo general.
El tiempo de existencia del grupo nos va a demostrar las posibilidades de una gran interacción mutua o tan sólo de un pequeño conocimiento que no permite la búsqueda de interrelaciones más o menos fuertes.
Si el grupo es de formación reciente los «teles» queaparecerán tenderán a ser superficiales y fundamentados en un conocimiento inadecuado o en factores sin importancia.
El tiempo transcurrido desde la incorporación de los últimos miembros nos permite conocer la posibilidad de interrelaciones débiles, y conociendo los nombres de estos miembros, quiénes posiblemente estén menos integrados al grupo.
22. CRITERIO
Siguiendo a Moreno definiremos el«criterio sociométrico» como aquel motivo o móvil común que arrastra a los individuos en un mismo impulso espontáneo, hacia un cierto fin. De ahí que pueda haber cientos o millares de criterios, ya que son cientos o millares los diversos impulsos que empujan a los hombres a agruparse: alimentación, habitación, sexo, seguridad, amistad, juegos, aventuras, etc.
Sería prolijo a la par que inútil hacer uninventario de todos ellos, puesto que aquí sólo nos interesa encontrar aquel o aquellos criterios que corresponden a un interés real del grupo en exploración.
Para poder encontrar este criterio adecuado a nuestros fines debemos tener muy presente los objetivos que persigue el grupo en cuestión y los objetivos que nos hemos propuesto en el test sociométrico que estamos preparando. Como afirmaBorgatta, un maestro que realiza un test sociométrico preguntando a la clase «¿A quién quisieras tener a tu lado?» ha caído en el engaño de aceptar un procedimiento común en lugar de investigar en sus propios objetivos o en las necesidades de su clase. La consideración del uso que se ha de hacer de los resultados del test debe siempre preceder a su administración y debe determinar la elección delcriterio.
Naturalmente que en función de la multitud de criterios de que hemos hablado, el test sociométrico de un grupo puede explorar las interrelaciones personales a través de diversos criterios: un individuo puede escoger a otro para jugar al fútbol, a un tercero para ir a cenar, y a un cuarto para estudiar.
Es preciso, pues, excluir a menudo ciertos criterios demasiado genéricos como:...