Sociólogo

Páginas: 7 (1582 palabras) Publicado: 16 de julio de 2014
La ciencia en el día a día.

Introducción.
El conocimiento se origina, entre otras causas, por la necesidad y sus aplicaciones en la vida cotidiana. La aplicación de métodos científicos nos permiten obtener datos y conclusiones que, tras su análisis y aplicación en cuestiones prácticas, posibilitan elevar la calidad de vida de los miembros de la sociedad que en ella viven. Al menos, en teoría,así debería ser, ya que el desarrollo actual de la tecnología, entendida como el producto de la investigación científica, permite reducir la jornada de trabajo, al producir más en menos tiempo y con mejor calidad y con ello, el individuo tendrá mayor tiempo libre para su crecimiento.

Si damos por verdadero el enunciado anterior, el uso del pensamiento científico debe de enfocarse, en estecaso, a verificar el crecimiento individual, tanto en la forma de vida, entendida como el conjunto de actividades que se desarrollan para la supervivencia y convivencia, que van desde los hábitos de consumo hasta el comportamiento dentro de los grupos donde convive, llamado genéricamente cultura, para alcanzar un mayor grado de conocimiento y responsabilidad con su entorno.

Problemática.
Todos losmiembros de una sociedad, por si mismos o través de terceros, necesitas de consumir o utilizar diversos tipos de bienes y servicios, aspecto que se realiza, en muchos casos, de manera mecánica, es decir, sin el análisis previo de los beneficios o desventajas que tal actividad implica, tanto para si misma como para su entorno.
¿Cómo hacer eficaz las actividades cotidianas, entendiendo elconcepto de eficacia como hacer lo indicado (Administración, James Stoner)?.
¿Qué beneficios implican para el individuo en términos económicos, de tiempo y colateralmente en salud?.
Estas son las preguntas que el proyecto, una vez realizado, pretende resolver, seleccionando tres actividades cotidianas de fácil seguimiento y aplicación, en los campos de consumo, transporte y disponibilidad de tiempo.Áreas de estudio e hipótesis.
El consumo básicos para la vida cotidiana, tales como la compra de víveres y enseres básicos (alimentos y bebidas, artículos de aseo personal y para la limpieza del hogar, es una primer campo de estudio.
El transporte, actividad cotidiana y aún indispensable para la mayoría de la población (no descartando que hoy es factible realizar el trabajo y las compras desdeel hogar, gracias al internet, pero aún no lo realiza una población significativa en nuestro país), constituye la segunda actividad que se estudiaría.
Finalmente, la eficacia en la realización de estas actividades, toda vez que se realicen tras el análisis de los resultados del estudio, permitirán obtener dos beneficios al individuo: uno es el ahorro en términos económicos y el otro, será elobtener mayor tiempo libre.

Por lo anterior, la hipótesis de trabajo sería: si un individuo realiza eficazmente sus compras y traslados, obtendrá un ahorro económico, cooperará con la preservación ambiental y ganará tiempo libre, que podrá ocupar en su crecimiento personal.

Objetivos.
La elaboración de este estudio pretende lograr obtener los datos que desemboquen en acciones concretas, paralograr los siguientes objetivos:

• Mejorar los hábitos de consumo en alimentación, aseo y medios necesarios para el confort en el hogar, ahorro en recursos y adquisición de productos más amigables con el medio ambiente, así como estimular a los productores de dichos artículos.
• Ahorrar tiempo y dinero en el transporte, así como contribuir mínimamente en la conservación del medio ambiente.
•Utilizar el tiempo libre de manera eficaz, a fin de contribuir con el crecimiento cultural propio y retribuir a la comunidad donde habito, mediante el apoyo a actividades que beneficien su micro hábitat.

Métodos para la recolección de datos
Para los tres aspectos anteriores de necesitará, en primera instancia, de una descripción detallada de las actividades. Por ejemplo, en lo referente al...
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