Socrates, platon y aristoteles

Actividades a realizar de: A) SÓCRATES: LA FILOSOFÍA SE CENTRA EN EL HOMBRE
1) Hacer resumen de 15 reglones
2) Contestar las siguientes preguntas (con sus propias palabras y concepción) basado enesta lectura:
Bloque Sócrates:
1)     ¿Que quiere decir PANOPLIA? (en qué párrafo se encuentra)
2)     ¿A qué se dedicó Sócrates antes y después de los cuarenta años?
3)     ¿Por qué se hace unaanalogía entre Jesús y Sócrates en esta lectura?
4)     ¿En qué centra o enfoca Sócrates su doctrina filosófica?
5)     ¿Qué cree Sócrates de la naturaleza humana?
6)     ¿A qué se refiere Sócratescon el término “EL ORIGEN DEL ERROR MORAL, ESTÁ EN EL ERROR INTELECTUAL”?
7)     ¿Qué es “mayéutica”? (busque dos fuentes de información)
8)     Comente sobre la ética, con relación a lo que creíaSócrates sobre las leyes y su muerte

Actividades a realizar de: B) PLATÓN: EL PRIMER GRAN SISTEMA FILÓSOFICO.
1) Hacer resumen de 15 reglones
2) Contestar las siguientes preguntas (con sus propiaspalabras y concepción) basado en esta lectura:
Bloque Platón:
9)     ¿En qué consistía la academia?
10)   ¿En qué consisten los diálogos-dialécticos?
11)   Comente de las influencias de Platón,para sus puntos de partida
12)   ¿Qué es SOTERIOLÓGICAS DE ÓDEN ÓRFICO?  ¿En qué página se encuentra dicho término?
13)   ¿Qué es el dualismo metafísico?
14)   Comente en dos renglones, la frase:SABIO ES AQUEL NO QUE SABE MUCHAS COSAS, SINO, QUE SABE LO QUE DEBE SABER PARA CONDUCIR RECTAMENTE LA VIDA. ¿En qué página se encuentra?
15)   ¿Cuál es la obra maestra de Platón?
16)   ¿Según lo leído,porqué Platón se vuelve pesimista en cuanto a la naturaleza del hombre?

Actividades a realizar de: C) ARISTÓTOLES: EL OTRO GRAN MAESTRO
1) Resumen de 15 renglones
2) Contestar las siguientespreguntas (con sus propias palabras y concepción) basado en esta lectura:
17)   ¿Cómo se llama la academia que crea Aristóteles?
18)   ¿Cuál es el orden aristotélico?
19)   ¿Qué se sistematiza por...