Socrates

El pensamiento de Sócrates se basa principalmente en reflexionar sobre le comportamiento humano a comparación de los filósofos pre-socráticos, el trata de comprender el comportamiento del hombre engeneral y no de la naturaleza como lo trataban de explicar los pre-socráticos. Su método de enseñanza se especifica en lo que la ironía y la mayéutica “Método socrático de enseñanza basado en eldiálogo entre maestro y discípulo con la intención de llegar al conocimiento de la esencia o rasgos universales de las cosas” la cual es hacer es hacer una serie de preguntas para que la persona cuestione suconocimiento y se de cuenta de su propia ignorancia hacia dichas cuestiones o dichos temas. La mayéutica decía Sócrates “Es el arte de las parteras” esto se compara con su enseñanza, ya que consistesacar a la luz los conocimientos que se forman en la mente y también algo que tenia en común con las parteras era el ser estéril en sabiduría, el mismo se considera ignorante al no tener ni unconocimiento sabio para exponer.
En su reflexión respecto al hombre una aportación destacada es la ética habla de la esencia de la virtud, en la cual se comprenden los principios generales de lo que es elbien y el mal, el propuso o mas bien integro la ética ya que era una forma de regularizar el uso de la ciencia el hace referencia a las virtudes que debe o debería tener el hombre las cuales sonjusticia, fortaleza, templanza, prudencia y sobre todo la sabiduría si el hombre es capaz de desarrollar estas virtudes su comportamiento será bueno, por lo cual fue considerado el padre de la ética.Sócrates estaba en contra de el grupo llamado sofistas, son un grupo de personas que se hacían llamar filósofos o sabios ellos decían que no habían ideas ni verdades, lo que es bueno para mi, no paratodos lo es igual y para ellos en efecto puede resultar malo, ellos al contrario de Sócrates se encargaban de educar ala juventud de la ciudad pero la igual que el se centraban en cierta forma igual...