socrates

SOCRATES
Nació en la antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios de siglo V a.C, la época más esplendida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco motivo por el que en su juventud lo llamaban “Sócrates hijo de Sofronisco”, de profesión cantero y de fainate, comadrona, emparentados con Arístides el justo.
Según Plutarco, cuandoSócrates nació su padre recibió el oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos. No obstante, ni Jenofonte ni platón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior.
Desde muy joven, llamo la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad depalabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre física y la moral.
Se caso con xantipa (o Jantipa), que era de familianoble. Según una tradición antigua trataba muy mal al filosofo, aunque en realidad platon muestra, al narrar la muerte de socrates en el fedon una relación normal e incluso buena entre los dos.
Su inconformismo lo impulso a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que decían sabios, aunque el mismo no se consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, querefonte, lepregunto al oráculo de Delfos si había alquien mas sabio que socrates, y la pitonisa le contesto que no había ningún griego mas sabio que el. Al escuchar lo sucedido, socrates dudo del oráculo y comenzó a buscar alguien mas sabio que el entre los personajes mas renombrados de su época, pero se dio cuenta de que en realidad creían saber mas de lo realmente sabían. Filósofos, poetas y artistas,todos creían tener una gran sabiduría, en cambio, socrates era consciente tanto de la ignorancia que le rodeaba como de la suya propia. Esto lo llevo a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conociemiento real que tenían sobre las cosas. Asumiendo una postura de ignorancia, interrogaba ala gente para luego poner en evidencia la incongruencia de sus afirmaciones; a esto se le denomino“ironia socrática” la cual queda expresada con su celebre frace “solo se que no se nada”.
Su mas grande merito fue crear la mayéutica, método inductivo que le permitia llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento. Según el ser humano y la naturaleza.
La sabiduría de socrates no consiste en la simpleacumulación de conocimiento, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos mas solidos.
Esto le convierte en una de las figuras mas extraordinarias y decisivas de toa la historia; representa la reacción contra el relativismo y el subjetivismo sofista, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la vez, fue capazde llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia.
El poder de su oratoria y su faculatad de expresión publica eran su fuerte para conseguir la atención de las personas.
Socrates no escribió ninguna obra por que creía que cada uno debía desarrollar sus propias ideas. Conocemos en parte sus ideas desde los testimonios de susdisipulos: platon, Jenofonte, aristipo y antistenes, sobre todo tales testimonios no son convergentes, por lo que resulta fácil conocer cual fue el verdadero pensamiento de socrates.
MUERTE
El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos para ejecutar las sentecnias de pena de muerte socrates fue juzgado y, declarado culpable, cumplio esta pena en el año 399 a. C....