SOCRATES


































INTRODUCCION

CAPITULO I: “SOCRATES”
1.1. BIOGRAFIA
1.2. TEORIA DE LA MORAL
1.3. EL METODO DE SOCRATES
1.4. APOLOGIA DE SOCRATES

CAPITULO II:” PLATON”
2.1. BIOGRAFIA
2.2. INMORTALIDAD DEL ALMA
2.3. MITO DE LAS CAVERNAS

CAPITULO III
A) ANALISIS
1. Opinión Personal acerca de Sócrates
2. Opinión personal acerca dePlatón









Sócrates ( 470 –399 a.c. ) fue maestro de Platón, de lo que el aprendió muchas enseñanzas y por eso mismo hay mucha relación entre ellos. La principal característica que se puede destacar de Sócrates es que transmitía sus enseñanzas mediante el diálogo, donde el se paseaba por la ciudad y meditaba con la gente que se acercaba ideas como la de la belleza, justicia y virtud;este método de enseñanza también es realizado por Platón en muchos de sus textos. 
Una de la enseñanza más característica es la concepción absolutista de la verdad y de los valores morales que coincide también con el pensamiento de Platón e iba en contra del relativismo de los sofistas, criticado por ambos filósofos. Esta es otra relación entre ellos. Por una parte por el pensamiento y por otrala forma de enseñanza, ya que los sofistas cobraban por difundir estas.
La búsqueda de las definiciones esenciales que Sócrates intentaba buscar en la sombra de cada olivo, interrogándose así mismo sobre la verdad, la justicia, la felicidad y la virtud, es convertida por Platón en la búsqueda de las Ideas.
Ambos ambicionaron la riqueza ni deseos de destacar en la política, ya que Platón viniendode familia de la aristocracia no quiso adentrarse en este campo pero sí ofrecer un diferentes ideas para crear un gobierno mejor, como el intelectualismo moral.
La relación entre estos dos filósofos es tal que la causa de muerte de ambos fue por Cicuta, planta tóxica de donde se extrae el veneno que era utilizado por la justicia griega como pena de muerte.











CAPITULO I:1.1. BIOGRAFÍA
Sócrates fue hijo de una comadrona, Faenarete, y de un escultor, Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo. Pocas cosas se conocen con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida.
La mayorparte de cuanto se sabe sobre él procede de tres contemporáneos suyos: el historiador Jenofonte, el comediógrafo Aristófanes y el filósofo Platón. El primero retrató a Sócrates como un sabio absorbido por la idea de identificar el conocimiento y la virtud, pero con una personalidad en la que no faltaban algunos rasgos un tanto vulgares. Aristófanes lo hizo objeto de sus sátiras en una comedia, Lasnubes (423), donde se le identifica con los demás sofistas y es caricaturizado como engañoso artista del discurso.
Estos dos testimonios matizan la imagen de Sócrates ofrecida por Platón en sus Diálogos, en los que aparece como figura principal, una imagen que no deja de ser en ocasiones excesivamente idealizada, aun cuando se considera que posiblemente sea la más justa.



Se tiene por ciertoque Sócrates se casó, a una edad algo avanzada, con Xantipa, quien le dio dos hijas y un hijo. Cierta tradición ha perpetuado el tópico de la esposa despectiva ante la actividad del marido y propensa a comportarse de una manera brutal y soez. En cuanto a su apariencia, siempre se describe a Sócrates como un hombre rechoncho, con un vientre prominente, ojos saltones y labios gruesos, del mismo modoque se le atribuye también un aspecto desaliñado



2.2. TEORÍA DE LA MORAL
El descubrimiento de la esencia del hombre ( el hombre es su “psyche”) 
Después, Sócrates centró definitivamente su interés en la problemática del hombre ( segunda fase socrática).
Es sabio quien tiene la sabiduría humana: aquella que puede tener el hombre sobre el hombre.
El hombre es su alma, puesto que su...