socrates

UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
NOMBRE: Rhonny Pachacama C. CURSO: 1 “G” FECHA: 22-09-14 PROFESORA: Dra. Carmen Pombosa
TEMA: SOCRATES


PUNTOS A CONSULTAR
VIDA
METODO SOCRATICO
¿QUE ES UNSOFISTA?
OBRAS
LEGADO O APORTES
VIDA
Sócrates (470-399) nació y murió en Atenas, la ciudad de la que, según parece, tan solo salió tres ocasiones. Su vida y su obra constituyen problemas difíciles de analizar con precisión. Sócrates no escribiónada, de tal modo que las noticias acerca de sus actividades y de sus doctrinas nos han llegado atreves de los escritos de sus discípulos y de otros escritores contemporáneos suyos. Ahora bien, los primeros, además de diferir en muchos puntos importantes, nos han transmitido ,su pensamiento mezclado con sus propias opiniones ,de tal modo que resulta casi imposible distinguir las ideas del maestro delas de sus discípulos ;los segundos ,por su parte ,nos han ofrecido frecuentemente versiones contradictorias. No obstante, podemos asegurar que Sócrates hizo de la enseñanza la misión de su vida; el repetía que a esta tarea le había empujado su "Raimon" (¿La conciencia? ¿Una iluminación divina? ); Debatía en cualquier lugar y con cualquier persona sobre “lo que cada cosa realmente es”, y centrabasus actividades en las cuestiones humanas: la actividad cognoscitiva, la virtud, la felicidad, etc. Finalmente, fue acusado de impiedad, de introducir nuevos dioses y de corromper a la juventud. En el juicio seguido contra el apenas se defendió e dichas acusaciones, fue declarado culpable y condenado a muerte.Aunque pudo evitar el cumplimiento de la condena y huir, prefirió acatar la sentencia a desobedecer las leyes de su ciudad. Su discípulo Platón narro los últimos momentos del filósofo en el dialogo titulado Fedon.
La actitud y el pensamiento de Sócrates ejercieron una enorme influencia en sutiempo, convirtiéndose casi desde el mismo momento de su muerte en un símbolo, dejando detrás de sí un amplio número de discípulos, escuelas y seguidores y, posteriormente, en el transcurso de la Historia, se ha vuelto a resaltar con frecuencia su figura.

METODO SOCRATICO
El método socrático o método de Elenchus o debate socrático es un método de dialéctica o demostración lógica para la indagacióno búsqueda de nuevas ideas, conceptos o prismas subyacentes en la información.
Este método fue aplicado ampliamente para el examen de los conceptos morales claves. Es una forma de búsqueda de verdad filosofal. Típicamente concierne a dos interlocutores en cada turno, con uno liderando la discusión y el otro asintiendo o concordando a ciertas conjeturas que se le muestran para su aceptación orechazo. Este método se le acredita a Sócrates, quien empezó a enzarzarse en dichos debates con sus compañeros atenienses después de una visita al oráculo de Delfos.

¿QUE ES UN SOFISTA?
Ante todo, los sofistas NO SON FILÓSOFOS, al menos en el sentido etimológico. La palabra sofista proviene del griego "sophós", que significa sabio. El sofista es el que sabe, el que se encuentra (o creeencontrarse) en posesión de la sabiduría, de la verdad. El filósofo, por contra, es amante (filo) de la sabiduría (sofos), pero es un amante no correspondido, que busca a la sabiduría porque no la posee. El filósofo es consciente de su ignorancia y busca la verdad como el enamorado busca a su amada. Los sofistas se jactaban de poseer el arte para argumentar cualquier cosa. Afirmaban que podían defender...