Socrates

Sócrates nació en el 470 antes de Cristo: era hijo de un escultor y de una experta partera. Les estaba agradecido por tres cosas: ser hombre, y no animal; haber nacido varón, y no mujer; ser griego, y no bárbaro.
Sócrates es quizás el personaje más enigmático de toda la historia de la filosofía.
No escribió nada en absoluto y sin embargo, es uno de los filósofos que más influencia ha ejercidosobre el pensamiento de la humanidad.
Esto se debe en parte a su dramática muerte.
Sabemos que nació en Atenas y que pasó la mayor parte de su vida por calles y plazas conversando con la gente con la que se topaba. A menudo se quedaba inmóvil, de pie, en profunda meditación durante horas.
Sócrates se interesó por la “naturaleza humana” y por la “conducta recta o virtuosa” En este sentido,cifró su empeño en HACER MEJORES a los demás.
Su figura se tornó el centro de conflictos y de disputas:
Atrajo la simpatía y la admiración de muchos y, también, envidias y recelos.

La vida de Sócrates se conoce sobre todo a través de Platón, que fue su alumno y que, por otra parte, sería uno de los filósofos más grande de la historia.
Platón escribió muchos diálogos en los que utilizaba aSócrates como portavoz, por ello no podemos estar completamente seguros de que sus palabras fueran verdaderas.

Según relata Platón en la Apología 20c-23d de Sócrates, la misión tan difícil de Sócrates era “examinar entre los ciudadanos como entre los extranjeros, a todo aquel que se cree SABIO y en cuanto no me lo parece, trato -con la ayuda de Dios- de hacerle ver con claridad que no es sabio.”Según él, “es de temer que ninguno (alguien que se creía sabio, y él) de los dos sepa nada cabal ni que valga la pena, pero mientras él CREE SABER ALGO y no sabe, yo, si de hecho no sé, tampoco creo saberlo, soy más sabio porque no sé ni me figuro saber.”
Sócrates en sus conversaciones, no trataba sobres las grandes cuestiones que la filosofía se había planteado acerca del mundo y de la realidadtoda, sino en interrogantes acerca de lo que el hombre tiene más próximo a sí mismo: su mismo ser, su obrar como hombre (“conócete a ti mismo”).

“El hombre es profundamente ignorante de los más grandes problemas que lo conmueven, sin embargo el hombre presume saber, CREE SABER cuál debe ser el sentido de la vida humana, afirmando con ello implícitamente el VALOR de sus elecciones. 
Sin embargo,muy pocos, se plantean el problema de la VERDAD o el problema de la BONDAD de tal vida o de tales actitudes, ni menos son capaces de ´dar razón´ de todo ello.
Por lo general, más que realizar personalmente sus existencia, los HOMBRES ´se dejan vivir´, se dejan arrastrar por las opiniones hechas, por lo que la ´gente´ dice o hace”
Para Sócrates, el conocimiento y el ´obrar moral´ estáníntimamente relacionados:
si el punto de llegada del método era el concepto, el conocimiento seguro y válido para todos en todas las circunstancias, el VERDADERO CONOCIMIENTO, debe conducir a un obrar MORALMENTE BUENO.

La preocupación de Sócrates fue la de enseñar a sus conciudadanos a conocer sus propias capacidades y posibilidades, para que CONOCIENDO pudieran encontrar la excelencia en el obrar, elBUEN OBRAR, el OBRAR MORALMENTE BUENO.
Todos los hombres quieren alcanzar la felicidad, y ésta se alcanza a través de una vida virtuosa, porque la virtud asegura una felicidad duradera y no transitoria, dependiente de placeres o de objetos perecederos.
La felicidad es la consecuencia natural de una vida VIRTUOSA, pero la VIRTUD debe ser descubierta a través del ´conocimiento´ para poder adherira ella y practicarla.
En conclusión, quien realmente ´conoce´ no puede obrar mal, obra realmente, definitivamente BIEN.
Quien ´obra mal´ es quien no ´conoce´, quien no ha emprendido el trabajoso examen de sí mismo hasta descubrir lo que realmente DEBE SABER para SER el hombre que ´debe ser´, por eso es tan importante que aumentemos nuestros conocimientos.
El objetivo de Sócrates no era...