Socratico
Páginas: 4 (849 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2010
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El Método Socrático
by: Dr. Marcellino D'Ambrosio
Translated by: Miguel Carranza
Existen muchas formas dedesarrollar un argumento, pero algunos son más efectivos que otros. ¿Alguna vez has tenido un profesor que habla sin parar sobre algún tema? Lo más probable es que al pasar uno o dos días hayas olvidado laevidencia presentada, los argumentos e incluso el punto de la discusión. Esto se conoce como el problema de la pregunta prematura – el maestro habla largo y tendido sobre la respuesta a una pregunta quetodavía no se te ha ocurrido, una pregunta por la que no sientes curiosidad. Pero, ¿alguna vez has tenido un maestro que te deje intrigado con una pregunta fascinante que te haga pensar? Tu mente seesfuerza y… ¡voila! Resuelves el dilema por ti mismo. Armas el rompecabezas, ves la fotografía completa y nunca la olvidas. A esto se le llama el Método Socrático, aunque no fue desarrolladooriginalmente por Sócrates. Tal como lo muestran las escrituras de este domingo, el Espíritu Santo inventó este método. La primera lectura muestra como Job y otros cuantos humanos están indefensos ante la furiade la tormenta. Solo Yo, dice el Señor, controlo la furia del océano y el impetuoso viento. El Salmo 107 nos relata la misma historia: Dios bate las olas y luego, en respuesta a la oración, latormenta se calma. A continuación, se nos presenta la historia del Evangelio de Marcos. Un valle a través de las montañas, actúa como fuelle, convirtiendo repentinamente el mar de Galilea en un calderoespumeante. Jesús y sus acompañantes se encuentran en medio del lago. Los discípulos temen por sus vidas y despiertan al líder aterrados de pánico. Jesús no les ordena que corran hacia los botessalvavidas ni que se pongan sus chalecos flotadores. El no ora a Dios para que calme la tormenta, como Elías oró para que terminara la sequía (1 Reyes 18-19). El simplemente da la orden: “¡Calla, enmudece!”...
El Método Socrático
by: Dr. Marcellino D'Ambrosio
Translated by: Miguel Carranza
Existen muchas formas dedesarrollar un argumento, pero algunos son más efectivos que otros. ¿Alguna vez has tenido un profesor que habla sin parar sobre algún tema? Lo más probable es que al pasar uno o dos días hayas olvidado laevidencia presentada, los argumentos e incluso el punto de la discusión. Esto se conoce como el problema de la pregunta prematura – el maestro habla largo y tendido sobre la respuesta a una pregunta quetodavía no se te ha ocurrido, una pregunta por la que no sientes curiosidad. Pero, ¿alguna vez has tenido un maestro que te deje intrigado con una pregunta fascinante que te haga pensar? Tu mente seesfuerza y… ¡voila! Resuelves el dilema por ti mismo. Armas el rompecabezas, ves la fotografía completa y nunca la olvidas. A esto se le llama el Método Socrático, aunque no fue desarrolladooriginalmente por Sócrates. Tal como lo muestran las escrituras de este domingo, el Espíritu Santo inventó este método. La primera lectura muestra como Job y otros cuantos humanos están indefensos ante la furiade la tormenta. Solo Yo, dice el Señor, controlo la furia del océano y el impetuoso viento. El Salmo 107 nos relata la misma historia: Dios bate las olas y luego, en respuesta a la oración, latormenta se calma. A continuación, se nos presenta la historia del Evangelio de Marcos. Un valle a través de las montañas, actúa como fuelle, convirtiendo repentinamente el mar de Galilea en un calderoespumeante. Jesús y sus acompañantes se encuentran en medio del lago. Los discípulos temen por sus vidas y despiertan al líder aterrados de pánico. Jesús no les ordena que corran hacia los botessalvavidas ni que se pongan sus chalecos flotadores. El no ora a Dios para que calme la tormenta, como Elías oró para que terminara la sequía (1 Reyes 18-19). El simplemente da la orden: “¡Calla, enmudece!”...
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