sofia

ANDREA GUERRERO ZULUAGA
INFORME PELICULA “EL MUNDO DE SOFIA”.

La película el mundo de Sofía que vimos en la clase de teoría del conocimiento con el profesor Carlos Adolfo Rengifo me pareció muyinteresante en muchos aspectos, pero para tenerlo más claro hare un análisis relacionado con diferentes situaciones que pasaron en la película.
• Valores y Contravalores
Valores
“El Mundo deSofía” nos adentra a conocer la cuna de la Filosofía (Acrópolis), y los avances que tuvo, nos inquieta a pensar en todos los filósofos que han intervenido para llegar a desarrollar los avances científicos,tecnológicos, culturales, humanos, etc.
Contravalores
No deja bien definido las consecuencias que el mundo hubiera tenido de no haber sido por la filosofía y el poder de dudar de todo, obviamentesiendo esta una razón hipotética.
PERSONAJES PRINCIPALES:
Sofía Amundsen
Joven de 15 años que en realidad es un personaje inventado por el padre de Hilden, su nombre significa “Sabiduría”, Alberto Knoxes el encargado de hacer a Sofía Sabía, y es por esto todo el recorrido de la historia antes explicado.
Alberto Knox
Encargado de la enseñanza de Sofía, es el responsable de responderle a laprotagonista todas sus inquietudes, en las que predominan Quién era el Mayor, Cómo era, Si el Mayor era Dios, Son personajes o seres reales, etc.
Hilde Moller Knag
Joven de la que se basa el autor paradesarrollar a Sofía, ella es la que lee el libro “El Mundo de Sofía”, que escribió su padre.

Ambiente Fisico y Psicologico
El ambiente Físico de la película que nos demuestran a través de Sofía, esel deseo que tiene ella para saber más de todo, ya que como dice Alberto Knox “El mundo es lo que tú percibes”; ella trata de percibir, conocer y comprender los problemas que tuvo el mundo pasado parapoder comprender los problemas del mundo actual.
Mientras que en el aspecto psicológico, nos demuestran una serie de cambios que sufre Sofía cuando ella misma duda de la existencia de todos sus...