Sofista

Sofista
Pitágoras
La enseñanza de la dialéctica, lógica, gramática
sobre todo la retórica su principal actividad.
Sofista
Afirmaban que el hombre es la medida de todas las cosas
(Cada personave las cosas de acuerdo a su forma de
Sentir o su peculiar forma de ver)
Socrática
Sócrates (469-399 a. de C.) se atribuyen las
Primeras reflexiones frentes al ser humano y los
Problemas dejusticia.
Socrática
sostenía que el hombre no es «malo» sino por ignorancia ... que la
virtud se puede aprender y enseñar ... y que nadie sensato
habiendo conocido lo virtuoso elegiría actuar de otromodo. ...
Platónica
Platón (Atenas o Egina, 427-347 a. C.)
Muestra interés por el análisis del comportamiento
Humano en donde distingue dos naturalezas dentro del
Ser humano: el alma y el cuerpo.Platónica
El alma está formada por fuerzas contradictorias
que luchan Entre sí para dominar al hombre
La Aristotélica
Aristóteles (384 a. C.-322 a. C.)
Se plantea el problema de la existenciahumana como
La oportunidad de tener este mundo una vida dichosa
de manera razonable.
La Aristotélica
la sabiduría no tiene fines prácticos, sino que intenta
descubrir los principios de la realidad, lasprimeras
causas; es una ciencia que busca el conocimiento en
sí mismo.
Epicureísmo
Samos (342-271 a. de C.),
propone que el fin de la vida
Es procurar el placer y el dolor, pero siempre de maneraRacional, evitando los excesos.
Epicureísmo
El hombre para ser feliz debía vivir según el placer… 
no se refería solamente a un placer físico sino más que
todo al placer espiritual… 
EstoicismoZenón de Citio (333/333 - 264/262 a. C.),
Fue la última gran escuela de filosofía Zenón de Citio
(342-270 a. de C.) el fin del hombre es la felicidad y que
Ésta se logra mediante la virtud.
EstoicismoSegún la doctrina estoica, además de los elementos
griegos, han influido otros de origen semítico. Es
importante la influencia de las escuelas socráticas,
principalmente la de los cínicos....