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Páginas: 2 (349 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2013
LAS ESCUELAS DE FÚTBOL: ¿DEPORTE O NEGOCIO?

Introducción
Hoy en día el concepto Escuela de Fútbol está muy extendido y existen multitud de centros públicos y privados que acuñan estádenominación, pero, ¿realmente todas cumplen el objetivo principal para el que han sido creadas?, es decir, ¿se enseña realmente, o por el contrario lo que verdaderamente se buscan son otros fines quenada tienen que ver con lo que se ofrece? Una escuela de lo que sea, es un sitio donde fundamentalmente se enseña, en el caso que nos ocupa se trata de que los niños aprendan a jugar al fútbol,pero una cosa es lo que debería ser y otra muy distinta, la realidad.
Queda muy bien eso de hablar de Escuela de Fútbol, pero si solo es de cara a la galería no vale, puede que el nombre suenemuy bien, pero si después la estructura interna falla porque no existe un verdadero proyecto formativo que sustente el presumible aprendizaje que se ofrece, la cosa queda en nada y el conceptoenseñanza se diluye en el aire tan rápido como un terrón de azúcar en una taza de café pero, a pesar de esta observación, no son pocos los que califican a las escuelas de fútbol como una “beta”generadora de dinero, a costa de los niños y si a esto le agregamos que los padres ven en su hijos pequeñas estrellas del fútbol en potencia y salida económica a futuro.
Eso no quiere decir queno existan buenas Escuelas de Fútbol, las hay y muchas, unas modestas que salen adelante a base de mucho esfuerzo y grandes dosis de imaginación por parte de las personas que las dirigen yotras con muchos más medios, con unos altos niveles de calidad y exigencia, y con técnicos de gran preparación para dar el mejor aprendizaje posible a los futbolistas del mañana.
Esta investigaciónva dirigida a los padres de familia para que así conozcan las alternativas que en la ciudad de Irapuato se ofrecen, así como a las autoridades deportivas que dirigen el deporte dentro de la
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