Software de fisica
Nuestro proyecto fue hecho con motivo de innovación tecnológica en el área de la educación, ya que debido a que nos encontramos en una época de cambios en el sistema educativo y por tal motivo creo que es necesario buscar nuevas tecnologías para la educación, que le den un sistema más didáctico y mas intuitivo, por ese motivo se nos ocurrió la idea de crear un software enel cual la información necesaria para nuestro aprendizaje este ordenada de manera que se mas fácil encontrar la información que nuestra necesidad nos demande, pero no solo cuenta con información, sino que su base de datos esta adaptada de manera que es posible también incluir la problemas para resolverlo y en determinado caso que el mismo software nos indique que el resultado de nuestrasoperaciones y cálculos son correctos o erróneos en su propio caso, así que no tendremos la necesidad de recurrir a un profesor para asegurarnos de que nuestros resultados son verídicos y exactos.
Pero como el hecho de que solo fueran palabras seria algo muy sencillo y obsoleto así que se incluyo el uso de imágenes y videos relacionados con el tema para que el alumno tenga la posibilidad, no solo deobtener información, sino también de obtener imágenes de manera que su capacidad de comprensión sea mas amplia.
Su aplicación es muy amplia ya que puede usarse para que los alumnos se preparen a la hora de sus exámenes o para que aumenten sus conocimientos y así poder llegar a comprender mejor cada tema y para que al profesor se le haga mas fácil al momento de dar las clases ya que el alumno tengauna noción del tema en cuestión, así el profesor solo explicara lo esencial y marcara los determinados ejercicios y en algunos casos el alumno podrá adelantarse con los temas y a pesar de faltar por sus razones propias el no se atrasara con su educación. Pero estos solo son algunos de los usos que se le podrían dar ya que cualquier uso que se le de mientras tenga relación con la educación,siempre será útil.
Es un proyecto muy viable por el hecho de que a la hora de realizarse y operarse no es necesario mucho conocimiento informático ya que su funcionamiento es muy simple. Y si hablamos de costos estos son muy escasos ya que con el solo hecho de contar con una computadora se puede realizar, y el costo solo correspondería al de un CD-ROM simple, que en escasas situaciones ascendería amas de $10 pesos 00/100 M/N por lo tanto comparado con sus aplicaciones es beneficio es muy rentable. Por otro lado la viabilidad social es muy alta ya que debido a ser un software se estarían ahorrando el hecho de emplear libros, los cuales en su gran mayoría terminan siendo desperdicios y solamente generan polución, además el prototipo incluye una guía en formato PDF de cómo manejarse, ya que norequiere instalación alguna, se estaría ejecutando directamente desde un CD-ROM
OBJETIVO
Este prototipo se creo con el propósito de hacer la educación más didáctica y más intuitiva de manera que la educación no sea una instrucción meramente aburrida, además de aumentar el conocimiento, mostrar imágenes relacionadas con el tema, de esta manera hacer que el alumno no necesite recurrir a librosni investigar en lugares imprescindibles, así el alumno se instruirá incluso sin un profesor a lado, así aumentamos la tasa de aprobación en los alumnos, este prototipo se adecuo al primer parcial de la Materia Física I, pero es posible adecuarlo a cualquier tema, parcial o incluso materia.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA COMUNIDAD A RESOLVER.
En la actualidad han existido cambiosimportantes en la educación con la nueva reforma educativa a nivel medio superior, de tal forma que esto implica que también la forma de impartir las clases sean diferentes, así como los recursos didácticos cada vez deben de estar más a la vanguardia con los avances tecnológicos
La mayoría de los alumnos no estudia porque le da algo que pereza el hecho de tener que investigar en libros o ir a la...
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