software educativo para el reciclaje de basura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
“Unidad Educativa Colegio Cervantes”









SOFTWARE EDUCATIVO QUE CONCIENTICE LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE, SU PROCESO Y LOS BENEFICIOS QUE GENERA A LA COMUNIDAD



Autores:
Gutierrez R, Karol A.









San Cristóbal, Mayo del 2010AGRADECIMIENTO

A Dios nuestro Señor por siempre guiar cada uno de los pasos que damos en nuestras vidas, por ser nuestro único y verdadero guía por lo cual todo sale con excelencia.
A cada uno de nuestros familiares por siempre brindarnos su apoyo incondicional.


INDICE GENERAL

INDICE GENERAL…………………………………………. IV
INDICES DE CUADROS…………………………………… VI
INDICE DEGRAFICOS……………………………………. VII
RESUMEN……………………………………………………. VIII
INTRODUCCIÓN…………………………………………... IX
CAPITULO I EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema………………….……………………………. 12
Objetivos
General………………………….………………………………… 14
Específico………………………………………………………… 14
Justificación…………………………………………………..……………. 15
Alcances…………………………………………………………………… 15
Limitaciones………………………………………………………….……. 16CAPITULO ll MARCO TEORICO
Antecedentes……………………………………………………………….. 17
Bases Teóricas……………………………………………………………… 20
Bases Legales…………………………………………………………….… 31
Hipótesis…………………………………………………………….……… 34
Cuadro de Operacionalización de Variables…………………………..…... 34
Definición de términos………………………………………………….….. 35
CAPITULO lll MARCO METODOLOGICO
Tipo de Investigación………………………………..…………………….. 36
Poblacióny Muestra………………………………………….……………. 36
Técnica e Instrumentos para la recolección de datos…………………..………. 37
Procesamiento y análisis de datos………………………………….……….
Cuadro general de datos……………………………………………………..
CAPITULO lV ANALISIS E INTERPRETACION
DE RESULTADOS
Análisis de cuadros y graficas…………………………..………………….
CAPITULO V PROPUESTAS
CAPITULO Vl CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESCONCLUSIONES……………………………………………
RECOMENDACIONES……………………………………..
REFERENCIAS………………………………………………
ANEXOS………………………………………………………



















INDICES DE CUADROS

Cuadro p.p

1. Distribución de frecuencia ítem 1 40
2. Distribución de frecuencia ítem 2 41
3. Distribución de frecuencia ítem 3 42
4. Distribución de frecuencia ítem 4 43
5. Distribución de frecuencia ítem 5 44
6.Distribución de frecuencia ítem 6 45
7. Distribución de frecuencia ítem 7 46
8. Distribución de frecuencia ítem 8 47
9. Distribución de frecuencia ítem 9 48
10. Distribución de frecuencia ítem 10 49















INDICES DE GRAFICOS

Cuadro p.p

1. Distribución de porcentual ítem 1 40
2. Distribución de porcentual ítem 2 41
3.Distribución de porcentual ítem 3 42
4. Distribución de porcentual ítem 4 43
5. Distribución de porcentual ítem 5 44
6. Distribución de porcentual ítem 6 45
7. Distribución de porcentual ítem 7 46
8. Distribución de porcentual ítem 8 47
9. Distribución de porcentual ítem 9 48
10. Distribución de porcentual ítem 10 49RESUMEN

Conociendo la problemática actual de nuestro planeta y su continuo deterioro por el mal gasto de los recursos naturales y su derroche, decidimos crear un software educativo e implantarlo en la Unidad Educativa “Colegio Cervantes”, con el fin de capacitar a los docentes por medio de esta herramienta, facilitándoles el material necesario para su preparación, en cuanto al conocimientoe importancia del proceso de reciclaje, permitiendo así su aplicación dentro del aula de clases. A través de las imágenes didácticas encontradas en el software se logrará un aprendizaje rápido y efectivo en los niños y niñas de la primera y segunda etapa de educación básica, instruyendo en ellos la formación de valores en cuanto al reciclaje, para de esta manera reeducar a los...