Software educativo sefa
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2011
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE
POSTGRADO EN EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIONES
MENCIÓN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS
SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA
ENSEÑANZA Y ELAPRENDIZAJE DE LA FUNCIÓN AFÍN
PARA LOS(AS) ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Autor: Lcda. Olivia Velásquez
Tutora: M. Sc. Yesenia Mata
Fecha: Diciembre 2009
RESUMEN
La investigación seajusta a una investigación aplicada tipo descriptiva, tiene como objetivo principal el desarrollo de un software educativo de tipo tutorial para la enseñanza y el aprendizaje de la función afín y susaplicaciones básicas para los(as) estudiantes de Educación Secundaria, utilizando la metodología de desarrollo del software de Gómez, Galvis y Mariño (2006), denominada Ingeniería de Software Educativocon Modelaje Orientado por Objetos (ISE-OO).
El diseño instruccional para la enseñanza de la función afín se basó en el Modelo Instruccional para el Desarrollo de Material Educativo Computarizado(MIDMEC) de Tovar (2006), en el cual se incorpora una selección de contenidos dispersos del área de Matemáticas así como temas básicos de la misma y de otras áreas como: Física, Química y Biologíadonde se aplica función afín.
Desarrollar un software educativo no es una tarea fácil, requiere del que lo lleva a cabo creatividad, dedicación, constancia, dado que el buen desarrollo del mismo es unaherramienta de apoyo para la enseñanza que posibilita el aprendizaje a los(as) estudiantes de una forma atractiva, cómoda y agradable, especialmente en temas matemáticos como la función afín y susaplicaciones básicas.
El software educativo desarrollado (S.E.F.A.) incorpora el uso de bases de datos para el registro personalizado de los usuarios y las actuaciones de los mismos en los diferentesniveles de aprendizaje, evaluaciones y juegos que contiene el software que facilita la emisión de informes y consultas de dichas actuaciones a quien lo requiera.
Palabras clave: software...
NÚCLEO DE SUCRE
POSTGRADO EN EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIONES
MENCIÓN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS
SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA
ENSEÑANZA Y ELAPRENDIZAJE DE LA FUNCIÓN AFÍN
PARA LOS(AS) ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Autor: Lcda. Olivia Velásquez
Tutora: M. Sc. Yesenia Mata
Fecha: Diciembre 2009
RESUMEN
La investigación seajusta a una investigación aplicada tipo descriptiva, tiene como objetivo principal el desarrollo de un software educativo de tipo tutorial para la enseñanza y el aprendizaje de la función afín y susaplicaciones básicas para los(as) estudiantes de Educación Secundaria, utilizando la metodología de desarrollo del software de Gómez, Galvis y Mariño (2006), denominada Ingeniería de Software Educativocon Modelaje Orientado por Objetos (ISE-OO).
El diseño instruccional para la enseñanza de la función afín se basó en el Modelo Instruccional para el Desarrollo de Material Educativo Computarizado(MIDMEC) de Tovar (2006), en el cual se incorpora una selección de contenidos dispersos del área de Matemáticas así como temas básicos de la misma y de otras áreas como: Física, Química y Biologíadonde se aplica función afín.
Desarrollar un software educativo no es una tarea fácil, requiere del que lo lleva a cabo creatividad, dedicación, constancia, dado que el buen desarrollo del mismo es unaherramienta de apoyo para la enseñanza que posibilita el aprendizaje a los(as) estudiantes de una forma atractiva, cómoda y agradable, especialmente en temas matemáticos como la función afín y susaplicaciones básicas.
El software educativo desarrollado (S.E.F.A.) incorpora el uso de bases de datos para el registro personalizado de los usuarios y las actuaciones de los mismos en los diferentesniveles de aprendizaje, evaluaciones y juegos que contiene el software que facilita la emisión de informes y consultas de dichas actuaciones a quien lo requiera.
Palabras clave: software...
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