Software educativo, una puerta al aprendizaje lúdico a través de la informática”

COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO SEDE C

PROYECTO FINAL

“SOFTWARE EDUCATIVO, UNA PUERTA AL APRENDIZAJE LÚDICO A TRAVÉS DE LA INFORMÁTICA”

DOCENTES PARTICIPANTES:

Hilda Bohórquez González Adelina Jiménez Calderón

María Antonia Delgado de Reyes Lilia Arias Hernández

Mayerly Vargas BecerraPureza Suárez Jaimes

María Solangel Gómez de Torres María Omaira García Ramírez

Ana Aidé Pinilla Ariza identificada Bellanire Ospina Orejarena

Luis Carlos Correa Rueda

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

DIPLOMADO “LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN”

CONVENIO COMPUTADORES PARA EDUCAR – UIS

FLORIDABLANCA, NOVIEMBRE 14 DE2008

TABLA DE CONTENIDO

1. DOCUMENTO DE CERTIFICACIÓN DEL TRABAJO………………………..3

2. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………4
3. JUSTIFICACIÓN …………………………………………………………………...6
4. MARCO TEÓRICO………………………………………………………………….7

5. IMPACTO DEL PROYECTO CPE – UIS EN LA INSTITUCIÓN ……………17
6. ESTRATEGIAS PARA EL SOSTENIMIENTO DEL PROCESO………………21

1. PLAN DE TRABAJO DEL COMITÉCPE…………………………………….21

2. MODIFICACIONES PEI…………………………………………………………21

3. RÉPLICAS PADRES DE FAMILIA……………………………………………22

4. FASE DE SOSTENIBILIDAD PEDAGÓGICA……………………………….31

7. ESTRATEGIAS PARA EL SOSTENIMIENTO DE LA ………………32 INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA
8. PROYECTOS INSTITUCIONAL DE VALORES CON EL USO DE LAS TIC QUE SE REALIZARÁN EN EL 2009 …………………………………………….34
“LA INFORMÁTICA Y LOS VALORES, JUNTOS PARAFORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR”

9. EL TRABAJO DE CADA DOCENTE

10. CONCLUSIONES……………………………………………………………………66

11. RECOMENDACIONES……………………………………………………………67

1. DOCUMENTO DE CERTIFICACIÓN DEL TRABAJO

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2. INTRODUCCION

En la actualidad el uso de la informática es una necesidad básica en todos los sectores, especialmente en el sector educativo, pues es una herramientaque apoya el aprendizaje e integra a la comunidad en general.

La Universidad Industrial de Santander en convenio con el programa computadores para educar, ha ejercido un acompañamiento en nuestra sede C del colegio Isidro Caballero Delgado, tanto en la fase inicial como en la de profundización, contribuyendo en el desarrollo de habilidades en docentes, estudiantes, padres de familia,integrando las TIC en los procesos pedagógicos.

En este trabajo podemos encontrar algunos aspectos importantes que nos permiten apoyar los procesos laborares, el impacto de las tic en la institución, los planes de sostenibilidad, los informes del comité cpe, y la participación de los padres de familia, el proyecto transversal de valores integrado con la informática.

Estamos seguros que a medida queaprovechamos estos recursos en nuestra práctica pedagógica obtendremos un aprendizaje más significativo.

3. JUSTIFICACION

Estamos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología tienen un lugar importante en el sistema productivo y en la vida cotidiana en general. Sin considerar la edad, pero considerando la graduación adecuada, los niños deben ir paulatinamente, y a medida que crecen,asimilando la tecnología e incorporándola como parte natural de su quehacer diario.
Vivimos en una sociedad en donde la tecnología está ocupando un lugar primordial en el desarrollo productivo, en el transporte, en las comunicaciones y en los medios de producción y, por ello, los niños deben ir adquiriendo habilidades que le den soporte para desarrollarse de mejor forma en su entorno natural ysocial.

Nuestra sede planeará y diseñará estrategias que permitan poner en marcha la implementación del respectivo software educativo facilitado por el convenio CPE – UIS en las diferentes actividades pedagógicas que deben ser asumidas por los docentes.

Con este proyecto se promueve un proceso permanente de capacitación fortaleciendo la cultura de la comunidad...