Software educativo

Páginas: 4 (921 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2012
Software educativo


Lo forman los programas educativos y programas didácticos creados con la
finalidad específica de ser utilizados como para facilitar los procesos de enseñanza y deaprendizaje.

Son interactivos
contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un
diálogo y un intercambio de informaciones entre el computador y los estudiantes.

Individualizanel trabajo de los estudiantes
ya que se adaptan al ritmo de trabajo de cada uno y pueden adaptar sus
actividades según las actuaciones de los alumnos.

Son fáciles de usar
Los conocimientosinformáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos
programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para
usar un vídeo, es decir, son mínimos, aunque cada programa tieneunas reglas
de funcionamiento que es necesario conocer.

Estructura Básica de los Programas Educativos
La mayoría de los programas didácticos, igual que muchos de los programas
informáticosnacidos sin finalidad educativa, tienen tres módulos principales
claramente definidos: el módulo que gestiona la comunicación con el usuario,
el módulo que contiene debidamente organizados loscontenidos informativos
del programa y el módulo que gestiona las actuaciones del computador y sus respuestas
a las acciones de los usuarios.

El entorno de comunicación o interfaz
La interfazes el entorno a través del cual los programas establecen el diálogo con
sus usuarios, y es la que posibilita la interactividad característica de estos materiales.
Está integrada por dos sistemas:Las bases de datos
Las bases de datos contienen la información específica que cada programa presentará a los alumnos.

El motor o algoritmo
El algoritmo del programa, en función de lasacciones de los usuarios, gestiona las secuencias
en que se presenta la información de las bases de datos y las actividades que pueden realizar los alumnos.

Categorización de los Programas...
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