Software Educativo

Software educativo para la enseñanza aprendizaje de la Estadística Descriptiva
Vega M. María Eugenia(1), maryvm@elacm.sld.cu
(1)

Escuela

Latinoamericana

de

Medicina,

MSc en Didáctica de la matemática, Profesora auxiliar del Departamento de informática médica de la Escuela latinoamericana de Medicina. DIRECCIÓN PARA CORRESPONDENCIA: maryvm@elacm.sld.cu
Fecha Fecha Fecha Fecha dede de de recepción: 14-06-11 revisión: 16-08-11 aceptación: 09-02-12 publicación: 14-02-12

Resumen: Para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura Informática Médica II se elabora un software educativo que puede ser utilizado en el proceso de enseñanza aprendizaje del tema I Estadística Descriptiva en cualquier asignatura que el mismo se inserte, tanto en la ELAM como en elresto del país. Se traza como objetivo general, elaborar un software educativo compuesto por algunos de los aspectos que se establecen en el menú principal, los cuales son: Temario, Complementos, Mediateca, Ejercicios, Inicio, y ayuda. En temario se muestran los conceptos básicos de la Estadística Descriptiva, los ejercicios interactivos permiten el autocontrol del aprendizaje, el glosario detérminos especifica cada concepto utilizado en este tema y sus definiciones. Está dirigido fundamentalmente a los estudiantes y profesionales de la salud. En su confección se utilizó la herramienta CREASOFT de origen cubano.
Palabras Clave método multimedia, uso didáctico del ordenador

Educational software for learning of Descriptive Statistics
Abstract: To improve the teaching-learning process inthe subject Medical Informatics II, an educative software is being elaborated to be used in the process of teaching of the topic II Descriptive Statistics, at any subject that it will be inserted, in the LASM or any part of the system we prepared a general objective, to create an educative software composed of some aspects that are in the main menu, such as: Summary, exercises, glossaries, thesyllabus and help. The summary shows the basic concepts of the Descriptive Statistics, the interactive exercises allow the auto controlled learning - The students themselves-, the glossary of terms specify each term that has been used in this topic and its definitions. This work is mainly prepared for students and health professionals, to do it, the Cuban tool CREASOFT was used.
Keywords/PalabrasChave multimedia method,

educational use of computer

INTRODUCCIÓN El desarrollo agigantado de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ha traído como consecuencia que las mismas sean empleadas a gran escala en las distintas esferas del saber humano obteniendo grandes beneficios con su aplicación. El software 1

Software educativo. Vega M. María Eugenia

educativoconstituye una muestra del impacto de la tecnología en la educación, herramienta didáctica útil para los estudiantes y profesores. Su asimilación dentro de las instituciones educativas ha crecido a nivel excepcional, como muestra de las facilidades que ofrece y la aceptación que ha alcanzado. “La elaboración de un software educativo tiene que ser un proceso fértil, creativo, con fundamento pedagógico,capaz de favorecer el desarrollo del proceso docente cumpliendo con los objetivos para los cuales ha sido creado “(1) La utilización de estos medios en las diferentes carreras de las ciencias médicas es una realidad en nuestras universidades. Teniendo en cuenta la posibilidad que brindan los mismos en esta dirección, se ha determinado que en las distintas facultades de las provincias exista elpersonal preparado que se encargue del desarrollo de estos productos, y que estos se realicen bajo una dirección única que es la que determinará la temática a trabajar en cada territorio para su futura generalización a nivel nacional. El proyecto Galenomedia forma parte de los programas priorizados por la Revolución para el sector de la Salud Pública y del Programa Ramal número 13 de Informática...