Software Educativo




Software Educativo

Las Partes Del Cuerpo Para Primero de Primaria



Karla Elizabeth Rivas Salazar
Universidad Vizcaya de las Américas
Ciencias de La Educación
Mixto 2
Informática


Primero dePrimaria
Las Partes del cuerpo
Ejercicios de asociación, con imágenes, música y juegos didácticos
Web

Análisis
Uno de los objetivos de la etapa de educación Preescolar es que los infantesconozcan su propio cuerpo, sus posibilidades de operación y que sepan respetar las diferencias.
Objetivos
El objetivo de este software es que los/as niños/as que lo utilicen puedan reconocer las partes delcuerpo en ellos/as mismos/as, en los/as otros/as, en imágenes, y aprendan los nombres de algunas partes que quizás no conocieran.
Fundamentación
El niño se expresa y siente a través de su cuerpo. Amedida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo. Es importante que cada niño conozca sucuerpo, lo explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés. Este proyecto está dirigido a niños y niñas paradesarrollar y favorecer el proceso de identidad y reconocimiento de su cuerpo.
Marco Teórico
En Este Marco teórico dejare en claro las partes del cuerpo que se le enseñaran al niño en este software:Empecemos diciendo que el cuerpo humano es la estructura física que permite la existencia y desenvolvimiento de ser humano. Si hablamos de su composición podemos afirmar que está compuesto por 4 partes:la cabeza (donde se posa el órgano pensante del cerebro), el tronco (estructura que soporta y conecta a todo el cuerpo), y las extremidades superiores (brazos) e inferiores (piernas)
1 - La Cabeza
Lacara está ubicada en la parte anterior de la cabeza, posee catorce huesos soldados entre sí dejando cavidades en las que se alojan los órganos de los sentidos que nos ayudan a percibir información...