Software libre sobre servidores Web


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LITERACIA DE COMPUTADORA Y LABORATORIO
(ITTE-1031L)



SOFWARE LIBRE DE SERVIDORES WEB
En los tiempos actuales como estudiantes universitarios y para aquellos que cursamos carreras en áreas administrativas, es imprescindible contar con herramientas que nos permitan mantenernos informados y actualizados, además de poderplasmar, compartir e intercambiar ideas y diversidad de información. Y es por esto que me enfocare en investigar y recabar información sobre los distintos Blogs con los que contamos hoy en día, también conocidas como Bitácoras o Weblogs.
De acuerdo a (Juan C. López, 2008), el termino Weblogs, se originó de las palabras “web” y “log”, que fue acogidopor Jorn Barger en el año 1997, y que posteriormente se unieron para formar “Weblog” y que actualmente es conocido como “Blog”. Según Dave Winer quien es considerado el pionero de los blogs, se refiere a estos como “la voz sin editar de la persona”. es el diario personal en línea (web) que facilita el postear las entradas de forma instantánea a cada persona o autor; permitiendo asus lectores retroalimentar al autor con sus comentarios y opiniones; cuyos comentarios serán posteados de manera cronológica; mismos que pueden ser actualizados y editados, permitiendo saber cuándo y quien lo actualizó. Esta información puede ser de índole personal, científica, periodística, literaria, deportiva, tecnológica etc., constituyéndose los blog como las plataformasidóneas para plasmar nuestros pensamientos e intercambiar ideas u opiniones con una audiencia objetiva, creando así una comunidad diversa.
Los blogs en la actualidad constituyen la manera más idónea de expresión en el internet. De acuerdo a (Gary Oleas, 2013), los blogs son de manejo sencillo que logran incorporar herramientas multimedia y otorgan al autor la funcionalidad necesariapara ser compartidos con continuidad y fomentar así la construcción de sistemas sociales virtuales relevantes alrededor de algún tema de interés.
Según (Julio Márquez, 2009), los blogs nos permiten integrar textos, imágenes, audios y videos, además de un sinnúmero de información que puede ser estructurado por un solo o varios autores. De acuerdo a (Gary Oleas, 2013), la mayoríade los blogs poseen características educativas y de rico contenido, las cuales citamos a continuación:
Se aprende desde diferentes perspectivas, existiendo correlación con el entorno comunitario y autogestivo.
Distribución de la enseñanza.
Apoyo de la capacitación y desarrollo cognitivo.
Los blogs no requieren de mayor conocimiento sobre codificación HTML, y existen una gran diversidadde plataformas o blogs gratuitos o libres de costos, y entre los más populares tenemos: Xanga, Full Blog, Edubloqs, WordPress, Posterous Spaces, Jux, Weebly, Google Sites, Blogger, Blogetery, LiveJournal, Blog.com Tumblr. Mismos que según (Gary Oleas, 2013), poseen características generales y que detallo a continuación.
Son gratuitos o de bajo costos, fácil manejo y acceso.
Comunicacióndirecta con otros usuarios, existiendo constantes modificaciones o retroalimentación.
No existen regulaciones ni control de sus contenidos (cuando la versión es gratuita).
Es fácil de administrar.
Tiene uno o varios autores o también administradores.
A continuación describiré cuatro blogs o plataformas libres de costos, así como sus características, ventajas y desventajas.
WORDPRESS

Es unaplataforma abierta, gratuita y usada por millones de usuarios sin ningún tipo de restricciones, es fácil y rápida. Según (Informática Hoy, 2012), algunas de las páginas más sobresalientes de la internet han sido estructuradas por WordPress, tales como: Yahoo, Ebay, Wall Street Journal, Sony, Samsung, PlayStation, Mozilla Firefox, CNN entre otras.
De acuerdo a (Informática Hoy, 2012), en el año...