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SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE LA SALUD E HIGIENE BUCAL

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las enfermedades bucodentales, como la caries dental, y los cánceres de la boca y la faringe constituyen problemas de salud de alcance mundial que afecta a los países industrializados y, cada vez con mayor frecuencia, a los países en desarrollo, en especial entre las comunidades más pobres, así lo afirma laOrganización Mundial de la Salud (OMS). Al anunciar las conclusiones del informe mundial sobre salud bucodental. La OMS ha declarado que se estima que cinco mil millones de personas en el planeta han sufrido caries dental. 

La preocupación por la higiene bucal es cada vez mayor, pero aún persisten muchas dudas e inseguridades acerca de cómo, cuándo y cuánto hay que limpiar la dentadura para evitar lascaries, enfermedad que sufren cuatro de cada diez niños, proporción se eleva a siete de cada diez al llegar a los 12 años. La infancia es el momento crítico para adquirir unos correctos hábitos de higiene bucodental que los padres deben ayudar a mantener, junto a la costumbre de acudir una vez al año al dentista para revisión.

También es importante limitar la ingesta de azúcar para favorecer laduración de la dentadura natural, que permite masticar con mayor facilidad y una mejor digestión. Cepillarse los dientes cada día es un hábito más que recomendable y que además, se puede realizar de forma rápida y sencilla. Se deben emplear dos minutos para frotar todas las piezas y repartir la tarea en tres pasos: cepillado, hilo dental y enjuague bucal.

Los sistemas de salud bucodental han deestar orientados hacia los servicios de atención primaria de salud y la prevención, en tal sentido, La Iniciativa Mundial de Salud Escolar de la OMS, pretende impulsar la promoción de la salud y la educación sanitaria en los ámbitos local, regional, nacional y mundial, que ha sido recientemente reforzada gracias a un documento técnico sobre salud bucodental.
La premisa de atención concibe que antesde presentarse la enfermedad, deben implementarse programas de prevención y no de curación. Esta política resulta ventajosa para las áreas donde logran llegar a través del personal y los medios de expansión comunicacional que se disponen. Existe la otra realidad, donde estos programas no llegan ni siquiera a proyectarse. Las zonas rurales no escapan de esta situación, generalmente abandonadas unasen mayor proporción que otras; es por ello que, los estudiantes de Ingeniería de Sistemas de la UNEFA núcleo Táchira llevan a cabo un servicio comunitario en estos sectores, con la intención de brindar atención a los escolares para concientizar sobre la buena higiene bucal mediante un software dinámico referente al tema con miras al marco legal de la Ley Orgánica de Protección del niño, niña yadolescente así como Ley de Servicios Comunitarios del Estudiante Superior.

Para llevar a cabo la presente investigación se procederá a tener los resultados del diagnostico realizando una visita a la dirección del C.E.I simoncito la victoria con el propósito de dialogar y explicar la intención de la investigación solicitada, así como la aprobación de la directora, de igual manera se le comunicará ala profesora de grado asignado para que ceda un espacio de su tiempo y proceder a ejecutar el software y mas tarde las actividades previstas. Al momento de encaminar la investigación se hará necesario plantear unas series de interrogante con el fin de ver si las actividades a realizar tendrán el resultado esperado como es la incorporación del juego para la mejorar la higiene bucal.

Convienedestacar que para lograr el objetivo de la investigación se propone oportunamente plantearse ¿Qué factores influyen en la falta de información sobre la higiene bucal de los alumnos de educación inicial en la unidad educativa? ¿Será posible que se logre la incorporación del software dinámico sobre la higiene bucal a los alumnos de educación inicial en la unidad del C.E.I simoncito la victoria,...