software

Páginas: 15 (3615 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2013
Asignatura: Análisis y Diseño de Software
Código: 17832
Centro: Escuela Politécnica Superior
Titulación: Grado en Ingeniería Informática
Nivel: Grado
Tipo: Formación obligatoria
Nº de créditos: 6

GUÍA DOCENTE DE ANALISIS Y DISEÑO DE SOFTWARE
La presente guía docente corresponde a la asignatura Análisis y Diseño de Software
(ADS), aprobada para el curso lectivo 2012-2013 en Junta deCentro y publicada en su
versión definitiva en la página web de la Escuela Politécnica Superior. El presente
documento es una guía, y por tanto es posible que su desarrollo durante el curso
sufra alguna variación.

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Asignatura: Análisis y Diseño de Software
Código: 17832
Centro: Escuela Politécnica Superior
Titulación: Grado en Ingeniería Informática
Nivel: Grado
Tipo: Formaciónobligatoria
Nº de créditos: 6

ASIGNATURA
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SOFTWARE (ADS)
1.1.

Código

17832 del Grado en Ingeniería Informática

1.2.

Materia

Análisis y Diseño de Software

1.3.

Tipo

Formación obligatoria

1.4.

Nivel

Grado

1.5.

Curso



1.6.

Semestre



1.7.

Número de créditos

6 créditos ECTS

1.8.

Requisitos previos

Estaasignatura asume conocimientos de programación estructurada por parte del
estudiante, que deben haber sido adquiridos cursando las materias del módulo de
Programación y Estructuras de Datos del plan de estudios. Es muy aconsejable haber
superado con éxito las asignaturas Programación I, Programación II y Proyecto de
Programación para un aprovechamiento de la asignatura ADS. La materia Análisis yDiseño de Software se desglosa en dos asignaturas: Análisis y Diseño de Software y
Proyecto de Análisis y Diseño de Software, ambas impartidas en el 2º cuatrimestre

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Asignatura: Análisis y Diseño de Software
Código: 17832
Centro: Escuela Politécnica Superior
Titulación: Grado en Ingeniería Informática
Nivel: Grado
Tipo: Formación obligatoria
Nº de créditos: 6

del segundocurso. Ya que ambas proporcionan formación complementaria y
conceptos relacionados, se recomienda cursarlas a la vez.
Se recomienda para garantizar la asimilación de los contenidos y la adquisición de
habilidades la lectura crítica de los textos de la bibliografía, el uso del material
electrónico de esta asignatura disponible en la plataforma Moodle (http://uamvirtual.es) y la búsqueda activade material complementario en la red. Es
recomendable disponer de un dominio de inglés que permita al alumno leer la
bibliografía de consulta. Asimismo, se requiere iniciativa personal y constancia para
el diseño e implementación de aplicaciones, así como predisposición y empatía para
el trabajo colaborativo en grupo.

1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presencialesSe plantean dos itinerarios, uno con asistencia obligatoria a clase y otro sin ella, los
estudiantes deberán optar por uno u otro dentro de las primeras dos semanas y
cumplir con los distintos requisitos de evaluación que conlleva cada uno de los
modelos, publicados en la presente guía docente (ver apartado 4). Si un estudiante
desea pasar de itinerario continuo a final, después de las dosprimeras semanas,
podrá hacerlo.
ITINERARIO CON ASISTENCIA OBLIGATORIA A CLASE
La asistencia es obligatoria al menos en un 85%.
ITINERARIO SIN ASISTENCIA OBLIGATORIA A CLASE
La asistencia es muy recomendable aunque no obligatoria.

1.10. Datos del equipo docente
Nota: se debe añadir @uam.es a todas las direcciones de correo electrónico.
Profesores de teoría:
Dr. Juan de Lara Jaramillo(Coordinador)
Departamento de Ingeniería Informática
Escuela Politécnica Superior
Despacho - Módulo: B-430 Edificio B – 4ª Planta
Teléfono: +34 91 497 2277
Correo electrónico: juan.delara
Página web: http://www.ii.uam.es/~jlara
Horario de atención al alumnado: Petición de cita previa por correo
electrónico.
Dr. Miguel Ángel Mora Rincón
Departamento de Ingeniería Informática
Escuela...
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