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PROGRAMACION DE SOFTWARE






OSCAR JAVIER ARIAS ROMERO








1003 JM








CEDID SAN PABLO
BOGOTA D.C

3.1 Actividades de Reflexióninicial.

1. ¿Considera qué los diagramas, facilitan la resolución de un problema o necesidad identificando con claridad cada uno de sus actores? RTA: Si nos facilita porque los diagramassoluciona los problemas con instrucciones paso a paso.
2. ¿En el diseño y desarrollo de sistemas de información, aplicar diagramas UML beneficia el reconocimiento del sistema?
RTA:

3.2 Actividades decontextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
1.¿Qué significan los siguientes conceptos?

CLASE
Es una plantilla para la creación de objetos de datossegún un modelo predefinido.
POLIMORFISMO
Se refiere a la propiedad por la que es posible enviar mensajes sintácticamente iguales a objetos de tipos distintos.
HERENCIA
En orientación a objetosla herencia es, después de la agregación o composición, el mecanismo más utilizado para alcanzar algunos de los objetivos más preciados en el desarrollo de software como lo son la reutilización y laextensibilidad.
ATRIBUTO
Es una especificación que define una propiedad de un Objeto, elemento o archivo. También puede referirse o establecer el valor específico para una instancia determinada delos mismos.
INVARIANZA
Las invariantes se pueden utilizar para demostrar el buen funcionamiento de algoritmos y cumplen con un papel importante en el diseño por contrato.
METODO
es unasubrutina cuyo código es definido en una clase y puede pertenecer tanto a una clase, como es el caso de los métodos de clase o estáticos, como a un objeto, como es el caso de los métodos de instancia.INSTANCIA
En el paradigma de la orientación a objetos, una instancia, se refiere a una realización específica de una clase o prototipo determinados.


3.3 Actividades de apropiación del...