softwares educativos

Páginas: 2 (269 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2014
Bloque 3
Manipular y emplear software educativo
¿Qué se entiende por software educativo?
Es un software especializado y diseñado para facilitar los procesos de enseñanza, aprendizaje yevaluación. Así como promover el aprendizaje autónomo.
Encarta, el mundo de inglés de Disney, aprende matemáticas con pipo.
Ventajas:
La principal seria: Que, como, cuando, donde.
Características:
Recursospara aprender.
Computadora como soporte.
Integra videos, imágenes para más llamativos.

Ejemplos:
Encarta
El mundo de inglés de Disney
Aprende con pipo
Funciones:
Motivar al estudiante aaprender.
Presentar contenidos, informar e instruir.
Desarrollar ejercicios y actividades de aprendizaje.
Evaluar el aprendizaje.

Tipos:
Cerrados: presenta una estructura que no puede modificarlo:cursos, tutoriales, simuladores, etc.
Abiertos: pueden ser explorados o modificados: los micromundos.

Tutoriales:
Programas que dirigen programa de los estudiantes mediante la prese3ntacion, loscontenidos, colecciones guiadas y los procedimientos para realizar un aprendizaje o tarea específica.

Características:
Presentan información estructurada.
Describe los procedimientos a detalle(paso a paso).
Propone actividades de aprendizaje.
Incluye autoevaluaciones de opción múltiple.

Simulación:
Programas que recrean o simulan hechos de forma dinámica e interactiva.Características:
Su entorno se genera mediante gráficos o animaciones interactivas.
Propósito:
Desarrollar competencias.
Experimentar mediante el uso del simulador.
Aplicaciones:
Se practica en laboratorios oen entornos virtuales. (laboratorios de física, electrónica).
Universidad virtual
Es una modalidad de educación a distancia en la cual las escuelas a nivel mundial, ofrecen una gran variedad deprogramas académicos (especialidades, licenciaturas, diplomado, maestrías y doctorado).
Ventajas:
Flexibilidad
La calidad de programas educativos que ofrece
Ejemplos:
LA UNAM
EL IPN
LA UPN...
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