Sogo Shosha
MARTES 19:30
Objetivos de aprendizaje:
Al finalizar el curso, el estudiante conocerá los fundamentoscognitivos, emocionales y conductuales del liderazgo para crear un modelo de liderazgo personal.
Específicos:
Identificar su propio estilo de liderazgo basado en su personalidad
Conocer los fundamentosdel liderazgo primario, para el cambio, estratégico y para crear sinergia
Productos:
Final:
Presentación personal en Power Point de las lecciones aprendidas
Intermedios:
Anotaciones en elcuaderno de lecciones aprendidas para cada uno de los temas
Cátedra:
Saúl Enrique Morales Galindo
Técnico Universitario en Gerencia
Licenciado en Administración de Empresas
MA en DinámicaHumana
MSc en Administración Corporativa
Consultor y facilitador para empresas nacionales e internacionales, gobiernos y organismos internacionales
Investigador registrado CONCYT
Facilitadorcertificado por Achieve Global
smorales@galileo.edu
Auxiliar:
Lilian García Herrera de Morales
Lilian_demorales@hotmail.com
Programa
Lunes
Martes
Sábado
Tema
Actividad *
15/1
16/1
20/1Formación del líder
Cátedra
Taller (e)
22/1
23/1
27/1
El líder y el liderazgo
Taller (p)
29/1
30/1
3/2
Estilos de liderazgo y personalidad
Taller (p)
5/2
6/2
10/2
Motivación yemoción
Cátedra
12/2
13/2
17/2
Poder y autoridad
Taller (e)
Evaluación parcial (p)
19/2
20/2
24/2
Liderazgo Primario
Cátedra
26/2
27/2
3/3
Liderazgo para el cambio
Taller (e)
5/36/3
10/3
Dirección estratégica
Estudio de caso (e)
12/3
13/3
17/3
Sinergia
Taller (p)
19/3
20/3
24/3
Formación del líder
Cátedra
Taller (e)
* (p) significa que la evaluación espersonal * (e) significa que la evaluación es en equipo
Evaluación:
1 Estudio de caso (10)
6 Talleres (30)
1 tarea (35)
Evaluación parcial (25)
Descripción de las actividades:
Casos de...
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