Soio

Bauman, “¿sociología par que?”

Se puede concebir la sociología como una actividad permanente, una preocupación continua, una constante verificación del caudal de sabiduría recibida confrontándola con las experiencias nuevas, un incremento constante del conocimiento acumulado y su modificación en el proceso
hemos aceptado que la sociología representa determinado cuerpo de conocimiento yciertas practicas que utilizan este conocimiento y al mismo tiempo lo incremental; y ahora debemos formularlos mas preguntas acerca de ese conocimiento y las practicas. ¿Qué hay en ellos que los hace claramente “sociológicos”? ¿Qué es lo que los hace diferentes de otros cuerpos de conocimiento y de otras prácticas de producción y utilización del conocimiento?
Los cuerpos de conocimiento que ubicaroncerca tienen mucho en común. Todos ellos se ocupan del mundo hecho por el hombre: de la parte del mundo, o del aspecto del mundo, que lleva la huella de la actividad humana, que no existía si no fuera por las acciones de los seres humanos. Historia, derecho, economía, ciencias políticas, sociología, todos estos cuerpo de conocimiento discuten las acciones humanas y sus características. ¿Qué es loque los separa? Las divisiones entre los diversos cuerpos de conocimiento deben reflejar las divisiones del modo que investigan.
La historia trata de las acciones que tuvieron lugar en el pasado y solo eso, mientras la sociología se concentra en las acciones actuales o en las cualidades generales de las acciones que no cambian con el tempo. La antropología nos habla de las acciones humanas ensociedades distantes en el espacio y diferentes a la nuestra, mientras que la sociología centra su atención en las acciones que tienen lugar en nuestra sociedad o en los aspectos de la acción que no varían de una sociedad a otra.
Las ciencias políticas examinan principalmente las acciones que se refieren al poder y al gobierno; la economía se ocupa de las acciones vinculadas con el uso derecursos y la producción y distribución de productos; al derecho le interesan las normas que rigen el comportamiento humano y la manera que tales normas se formulan, se hacen obligatorias y se ponen en vigor.
Si podemos decir que esta acción, aquí y ahora pertenece a la política mientras que otra tiene carácter económico, es solo porque nos han enseñado a hacer esas distinciones de antemano. Por lotanto, no conocemos el mundo en si sino lo que hacemos con el mundo; estamos poniendo en práctica, por así decir, nuestra imagen del mundo, un modelo prolijamente construido con los bloques que nos brindaron el lenguaje y nuestra formación. La diferencias entre las disciplinas académicas no reflejan la división natural del mundo humano. Es por el contrario, la división del trabajo entre losacadémicos que se ocupan de las acciones humanas lo que se proyecta sobre el mapa mental del mundo humano que llevamos en nuestras mentes y después desplegamos en nuestros actos. Es esa división del trabajo la que da una estructura al mundo en que vivimos.
Todas declaran que obedecen las mismas reglas de conducta cuando tratan con sus respectivos objetos. Todas se esfuerzan por reunir todos los hechosrelevantes; todas tratan de asegurarse de que sus hechos son correctos, de que han sido verificados una y otra vez y de que, por lo tanto, la información acerca de ellos es confiable; todas tratan de formular sus propuestas acerca de los hechos de modo tal que se las pueda entender claramente y sin ambigüedades y se las pueda controlar con la evidencia de la que afirman derivar, y también concualquier evidencia que pueda surgir en el futuro. Todas tratan de vaciar previamente o de eliminar las contradicciones entre las propuestas que hacen o sostienen, de modo de no hacer en ningún caso dos propuestas que no puedan ser verdaderas al mismo tiempo. En resumen, tratan de obtener y presentar sus resultados de una manera responsable y están preparadas para ser criticadas. Todas las personas...