sol brillante


Nombre: David Hernández Márquez
Matrícula: 2711806
Nombre del curso:
Diseño y elaboración de material didáctico
Nombre del profesor:
Fátima Koral Ramos Castillo
Módulo:
Módulo 1.Fundamentos del material didáctico
Actividad:
Ejercicio 2
Fecha: 03/09/2014
Bibliografía:
Campoy, L. J. (s.f.). Universidad Tecmilenio ©. Todos los Derechos Reservados. Recuperado el 03 de 09 de 2014, dehttp://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_183625_1%26url%3D

Carrasco, J.(2004). Técnicas y recursos para motivar a los alumnos (6ª ed.). España: Rialp.

Herrero, I. (2004). La utilización de los medios y recursos didácticos en el aula. Recuperado dehttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/doe/profe/isidro/merecur.pdf



Objetivo:
Entender qué son los materiales didácticos y su clasificación (impresos, gráficos, mixtos, etc.).


Procedimiento:

Para llevar a caboeste reporte se realizaron los siguientes pasos:
1. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema, en las fuentes mencionadas en este trabajo, localizadas en la biblioteca del campus LasTorres.

2. Investigué y revisé fuentes alternas de información en Internet como complemento al tema.

3. Reflexioné y comprendí el tema de la actividad. Esto me permitió contarcon la información necesaria para realizar el siguiente paso.

4. De acuerdo a los resultados, redacté mis resultados y conclusión, la experiencia fue satisfactoria y exitosa.Resultados:

¿Qué son los materiales didácticos?
Según el curso de “Diseño y elaboración de material didáctico” del TecMilenio, encontramos como significado de los materiales didactas lo queSan Martí cita, según San Martí (citado en Herrero, 2004) son “aquellos artefactos que, en unos casos utilizando las diferentes formas de representación simbólica y en otros como referentes directos...