Sol En La Escuela

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

¿Cómo está formando el carácter de los niños y jóvenes la Internet?
Internet, una herramienta que tardó unos 30 años en llegar a lo que es ahora, se haconvertido en uno de los inventos más influyentes para la historia de la humanidad, aquí analizamos la forma en que influye la Internet en niños y adolescentes. Desde sus orígenes con intencionesexclusivamente militares hasta hoy, ha “pasado mucho agua bajo el puente”: de las pocas personas que tenían una conexión telefónica al mundo virtual, hasta las posibilidades de banda ancha casi para todoslos estratos de la sociedad; empezando con los usos normales del Internet como chatear, ver sitios web y recibir correos, hasta crear grandes redes sociales, fundar empresas virtuales -algunas conganancias impresionantes-, e incluso hacer operaciones bancarias y hasta diagnósticos médicos..
El computador ya se volvió una parte importante en la vida de muchísimos jóvenes. Hasta ya se quedó enmuchos cuartos
Por esta razón, no pocos estudios se han hecho para tratar de adivinar el verdadero alcance de la Internet en las vidas de los pequeños y los muchachos, tanto positiva como negativamente.Si se mira desde el lado “bueno”, no podemos dudar que la Internet ha acortado las distancias entre la población juvenil, manteniéndola en un contacto permanente y fortaleciendo, si se quiereaceptar, sus valores de unión e identificación. Sin embargo en esta, como en las demás características de los sistemas computarizados hay un pero, y es la entrada de información claramente perjudicial paralas mentes y corazones de los niños y jóvenes: la pornografía, los videojuegos que promueven la violencia, etc., son sólo algunos de los contenidos dañinos que abundan en el ciberespacio y han creadoserios problemas en la bien llamada sociedad digital.

A algunos jóvenes se les saltan las hormonas y les entran ganas de buscar cosas (que no conocen y le parecen interesantes). Sin embargo a...
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