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PLAN DE AREA EDUCACION ARTISTICA
Justificación:
Con el fin de contribuir efectivamente desde la educación formal, con transformaciones culturales significativas, los educadores consideramos que a través de la educación en danza, música, artes visuales, plásticas, teatro, audiovisuales y diseño grafico la niñez y la juventud colombiana pueden desarrollar e irradiar sus emociones mássentidas, su agresividad natural, su imaginación creativa y su capacidad natural de ser selectivo y crítico, hacia el mejoramiento y el disfrute de la calidad de su experiencia interpersonal, de interacción con los otros con la naturaleza y con la producción cultural.
Se propone desarrollar actividades lúdicas y artísticas a través de las cuales los miembros de la comunidad educativa le encuentrensentido a su existencia vital, disfruten de la convivencia madura, confiada y solidaria, se comprometen con gusto con el bienestar de su comunidad valorando el patrimonio cultural, del cual el diálogo es el fundamento más preciado.
MARCO TEORICO
Enfoque:
Todas las personas han visto en educación artística un recurso para formar, estructuralmente al ser humano, las diferentes manifestacionesartísticas son los testimonios más importantes de los momentos históricos, pues a través de ella el hombre ha tratado de expresarse en relación consigo mismo, o con su realidad cultural y de ubicarse en ella.
En los diferentes modelos educativos que se implementan en el Centro Educativo se muestra un vivo interés para reformar los métodos tradicionalistas que solo servían para los muy dotadosartísticamente y se reanudan, entonces la lucha por brindar estos conocimientos a personas que no manifiestan aptitudes especiales; así, se va acrecentando la gran corriente que persigue popularizar la educación, tradicionalmente dirigida solamente a la pequeña minoría de los llamados “bien dotados” o mejor superdotados artísticamente.
Los procesos que se desarrollan a través de la dimensión estética yde la experiencia artística, hacen que los centros educativos se constituyan en experiencias significativas, que lleven al educando a formar su propio proyecto de vida.
La educación artística es la vivencia sensible del mundo y en la creación artística, así como en la construcción de formas expresivas, se aprende con aptitud receptiva a disfrutar, o compartir a transformar simbólico ymetafóricamente; apreciar y comprender la presencia de los otros y su visión del mundo; a entender las expresiones propias y ajenas; a valorar las cosas, y en general, a cuidar la calidad de la vida en si misma de manera autentica, simplemente por darse el gusto de hacerlo.

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OBJETIVOS DEL AREA
Contribuir al desarrollo sensomotriz, socio-afectivo e intelectual delindividuo.
Desarrollar el sentido investigativo y creativo a través de la práctica de los diferentes medios de expresión artística.
Estimular, mediante actividades, creativas, el desarrollo de habilidades de acuerdo con los intereses, actitudes y necesidades individuales.
Desarrollar un sentido crítico, analítico ante los medios masivos de comunicación.
Fomentar la práctica de actividadesestéticas integrándolas creativamente a la vida diaria.
Desarrollar la capacidad de trabajo, tanto individual como grupal, a través de las disciplinas propias de cada manifestación.
Conservar y disfrutar la naturaleza tomándola como fuente de inspiración para la actividad creativa.
Valorar, conservar y enriquecer el legado cultural, regional, nacional y universal.
Reconocer en las diferentesmanifestaciones artísticas la evolución histórica de la cultura colombiana y universal.
METODOLOGIA
El propósito fundamental de los programas de educación artística es el desarrollo de la creatividad del niño y la orientación de su sensibilidad y de su apreciación estética.

PLAN DE AREA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL CAPITANLARGO
AREA: EDUCACION ARTISTICA
“PRIMER GRADO”
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