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INTRODUCCION

Aprender a prender nos remite a un aprendizaje significativo, significa poseer para siempre y no trasmite el conocimiento. Requiere la disponibilidad para la adquisición deconocimientos. La primera condición para aprender es la ignorancia. En este sentido la ignorancia es una virtud, siempre y cuando el sujeto la admita y sea impulsado hacia el saber. (Platón, Sócrates “yo sé loque sé, solo sé que no sé nada”).












Aprender es la actividad fundamental de todo estudiante. Sin embargo y a pesar de los largos años de educación escolar que ha acumulado, notodos lo hacen de manera significativa y eficaz. 
Aprender a aprender constituye un auténtico reto para los alumnos que desean tener un rol protagónico en su propia formación y no depender sólo de loque un profesor pueda brindarle. Para lograrlo es necesario que conozca sus fortalezas y debilidades en el estudio y, a partir de ello, adquiera un nuevo repertorio de estrategias y actitudes que leayuden a potenciar al máximo sus capacidades.
Aprender a aprender significa llegar a ser un alumno estratégico, reflexivo, capaz de autorregular su propio aprendizaje y de auto motivarseconstantemente para mantener el esfuerzo orientado por metas cada vez más altas. Implica también una actitud mental abierta siempre dispuesta a explorar nuevos conocimientos y experiencias, lo que sin duda lofaculta para responder exitosamente a las exigencias del siglo XXI, caracterizado por los rápidos cambios científicos y tecnológicos, la creciente competitividad y la exigencia de profesionales con unaalta flexibilidad para saber actuar en situaciones de gran complejidad e incertidumbre, como son las del mundo actual.
Este curso pretende brindarte estas herramientas intelectuales paraque aprender sea para ti una experiencia enriquecedora y gratificante no sólo en la calidad de tu formación profesional, sino principalmente en tu vida personal.
Cierto aprendizaje se da únicamente en algún...