soldadura
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2013
Guía de Aprendizaje
Semana 3
Reciban un cordial saludo.
El tema de la semana 3 nos ubica frente a una condición que hoy día es fundamental en la elaboración de construcciones soldadas: lacalificación de las soldaduras, más específicamente, de sus procedimientos y de la calificación de las personas que aplican soldaduras, ya sea por procesos manuales, automáticos o semiautomáticos.Iniciamos con un texto corto sobre el tema, en el cual se exponen (como el nombre del curso lo dice) los fundamentos teóricos del proceso de calificación en la soldadura. Las actividades propuestaspretenden no solo el aprendizaje de contenidos y conceptos, sino que exponen una metodología para desarrollar la habilidad de comparar y contrastar. Esto último es una estrategia de aprendizaje quepermite afianzar los conocimientos adquiridos y permite, al evaluador de un proceso de enseñanza aprendizaje, determinar el grado de aprendizaje de su evaluado.
Las actividades prepuestas requierende su autorregulación. Es usted mismo el que desarrolla su aprendizaje y determina cuánto quiere aprender. Para esto se propone un documento y unos enlaces que complementan la información inicial.Además, usted puede consultar otras fuentes de información.
Resultados de Aprendizaje
Al finalizar esta semana, el participante estará en capacidad de:
Definir:
Procedimiento de soldaduraWPS
PQR
Variable esencial
Variable esencial suplementaria
Variable no esencial
Calificación de procedimiento
Calificación de personal
Identificar el contenido de un WPS y de un PQR
Establecerdiferencias entre la calificación de procedimiento y calificación de personal.
Para cumplir con el objetivo propuesto, y después de desarrollar los contenidos, usted deberá realizar las siguientesactividades:
Actividades semana 3:
Actividad 1: Lectura autorregulada (Trabajo individual).
Realización de un registro de lectura (siguiendo el esquema propuesto en las anteriores semanas)...
Guía de Aprendizaje
Semana 3
Reciban un cordial saludo.
El tema de la semana 3 nos ubica frente a una condición que hoy día es fundamental en la elaboración de construcciones soldadas: lacalificación de las soldaduras, más específicamente, de sus procedimientos y de la calificación de las personas que aplican soldaduras, ya sea por procesos manuales, automáticos o semiautomáticos.Iniciamos con un texto corto sobre el tema, en el cual se exponen (como el nombre del curso lo dice) los fundamentos teóricos del proceso de calificación en la soldadura. Las actividades propuestaspretenden no solo el aprendizaje de contenidos y conceptos, sino que exponen una metodología para desarrollar la habilidad de comparar y contrastar. Esto último es una estrategia de aprendizaje quepermite afianzar los conocimientos adquiridos y permite, al evaluador de un proceso de enseñanza aprendizaje, determinar el grado de aprendizaje de su evaluado.
Las actividades prepuestas requierende su autorregulación. Es usted mismo el que desarrolla su aprendizaje y determina cuánto quiere aprender. Para esto se propone un documento y unos enlaces que complementan la información inicial.Además, usted puede consultar otras fuentes de información.
Resultados de Aprendizaje
Al finalizar esta semana, el participante estará en capacidad de:
Definir:
Procedimiento de soldaduraWPS
PQR
Variable esencial
Variable esencial suplementaria
Variable no esencial
Calificación de procedimiento
Calificación de personal
Identificar el contenido de un WPS y de un PQR
Establecerdiferencias entre la calificación de procedimiento y calificación de personal.
Para cumplir con el objetivo propuesto, y después de desarrollar los contenidos, usted deberá realizar las siguientesactividades:
Actividades semana 3:
Actividad 1: Lectura autorregulada (Trabajo individual).
Realización de un registro de lectura (siguiendo el esquema propuesto en las anteriores semanas)...
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