Soldadura

 Escuela Secundaria Técnica #28

Tema: La tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento.


Taller: Soldadura














Grado y Grupo:
Nombre del alumno:







Profe:


TEMA: Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento
SUBTEMA 1.- La tecnología como área de conocimiento y la técnica como prácticasocial.
“Los conocimientos previos sobre qué es ciencia y tecnología y sus diferencias”

¿QUÉ ES CIENCIA?
•Es un conjunto o recopilación de todo conocimiento sistemáticamente estructurados, estos se obtienen de la observación y razonamiento, estos nos permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es la verdad de nuestro universo.
• La ciencia es el conjunto de conocimientosestructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA? 
•Es el conjuntode saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas.
•Es el proceso que les permite a los seres humanos diseñar herramientas y maquinas para controlar su ambiente material y aumentar la comprensiónde su entorno.
•Además busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa.
•Es el saber hacer y el proceso creativo que  puede utilizar herramientas, recursos y sistemas para resolver problemas y cubrir una  necesidad e interés.

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y SURELACIÓN ENTRE SÍ
La ciencia y la tecnología son interdisciplinadas y correlativas es decir que una depende de la otra, la ciencia se sirve de la tecnología y la tecnología de la ciencia.
Para hacer un nuevo invento tecnológico es necesario aplicar leyes o teorías de la ciencia para que pueda funcionar y a su vez para hacer esas leyes de la ciencia se hace uso de algún invento tecnológico.
Ejemplos:Que descubran que la gripe h1n1 tiene cura es un descubrimiento científico (descubrimiento en el que debieron usar herramientas tecnológicas como el microscopio, etc.…) pero si inventan la vacuna contra la gripe eso sería tecnología.
Un hombre estudiando la luna, utiliza leyes científicas para realizar sus estudios, se basa en teorías comprobadas eso sería ciencia, al estudiar la luna elutiliza el telescopio y varios instrumentos para realizar sus cálculos, eso sería tecnología.
La ciencia y la tecnología tienen propósitos diferentes: la primera trata de ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad; la segunda de proporcionar medios y procedimientos para satisfacer necesidades.
Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos osistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico; las nuevas necesidades que surgen al tratar de realizar los programas de investigación científica plantean retos renovados a la tecnología.
“Los fines de la tecnología y la ciencia: métodos”
MÉTODOS Y FINES QUE EMPLEAN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA







CIENCIA TECNOLOGÍA
Conocimientosdisponibles. Conocimientos disponibles.
Capacidades y destrezas necesarias. Capacidades y destrezas necesarias.
Métodos y procesos de investigación. Técnicas de fabricación y mantenimiento.
Recursos humanos, laboratorios, etc. Recursos humanos, instalaciones, etc.
Instrumentación científica y tecnológica. Herramientas, instrumentos, máquinas, etc.
Conocimientos producidos: ciencia privada...