Soldadura
Páginas: 4 (842 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2014
direcciones donde podréis ver información sobre la formación de soldadura. Las tres páginas corresponden a:
Asociación Española de Soldadura y Tecnologías de Unión.
www.cesol.es (ver también elforo)
Asociación Alemana de Soldadura. (Deutscher Verband für Schweisstechnik)
www.dvs-tv.de
Asociación Americana de Soldadura
www.aws.org
Además tengo un amigo en Yuma Arizona, en elinstituto American Western College "AWC" que fundó la organizción "soldadores sin fronteras".
http://www.welderswithoutborders.org
La que más vídeos tiene, es la DVS, porque tienen más de 16Institutos de Formación y de Investigación de soldadura en toda Alemania (SLV), otros 30 más que solamente son de formación (SL). Yo estudié en la SLV-Mannheim, pero ellos mantienen un permanente contacto yactualización en tecnología y formación con las directrices de la DVS, además de la normativa que siempre estuvo en alto nivel por las Normas DIN. De hecho, muchas Normas DIN sirvieron de base para lasnormas europeas EN. Así como para algunas Normas ISO.
El criterio de la formación es muy tradicional para los alemanes, desde los tiempos del renacimiento hubo una tradición arraigada en las artesmanuales y los oficios artesanales, a tal punto que los apellidos son nombres de oficios como Schumacher, zapatero. Müller, molinero, Zimmermann, el constructor de casas de madera. Bauer, labrador.Maier, lechero. Schneider, sastre, etc.
No obstante, fue el hermano de Alexander Von Humbolt, Guillermo Von Humbolt, el que ejerció el cargo del primer ministerio de educación institucionalizado enAlemania, casi coetáneo de Napoleón. Tomó la base de la tradición popular, de una exigencia por la formación profesional intrínseca en el pueblo, para elevarla al valor oficial, para ello pusoobligatoriedad al estudio de la lengua alemana oficial, pues también hay dialectos, todo ciudadano debe saber leer y escribir, debe saber algo de economía para poder administrar un negocio y debe saber algo...
Asociación Española de Soldadura y Tecnologías de Unión.
www.cesol.es (ver también elforo)
Asociación Alemana de Soldadura. (Deutscher Verband für Schweisstechnik)
www.dvs-tv.de
Asociación Americana de Soldadura
www.aws.org
Además tengo un amigo en Yuma Arizona, en elinstituto American Western College "AWC" que fundó la organizción "soldadores sin fronteras".
http://www.welderswithoutborders.org
La que más vídeos tiene, es la DVS, porque tienen más de 16Institutos de Formación y de Investigación de soldadura en toda Alemania (SLV), otros 30 más que solamente son de formación (SL). Yo estudié en la SLV-Mannheim, pero ellos mantienen un permanente contacto yactualización en tecnología y formación con las directrices de la DVS, además de la normativa que siempre estuvo en alto nivel por las Normas DIN. De hecho, muchas Normas DIN sirvieron de base para lasnormas europeas EN. Así como para algunas Normas ISO.
El criterio de la formación es muy tradicional para los alemanes, desde los tiempos del renacimiento hubo una tradición arraigada en las artesmanuales y los oficios artesanales, a tal punto que los apellidos son nombres de oficios como Schumacher, zapatero. Müller, molinero, Zimmermann, el constructor de casas de madera. Bauer, labrador.Maier, lechero. Schneider, sastre, etc.
No obstante, fue el hermano de Alexander Von Humbolt, Guillermo Von Humbolt, el que ejerció el cargo del primer ministerio de educación institucionalizado enAlemania, casi coetáneo de Napoleón. Tomó la base de la tradición popular, de una exigencia por la formación profesional intrínseca en el pueblo, para elevarla al valor oficial, para ello pusoobligatoriedad al estudio de la lengua alemana oficial, pues también hay dialectos, todo ciudadano debe saber leer y escribir, debe saber algo de economía para poder administrar un negocio y debe saber algo...
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