Solicitud de albañil
LUDOTECA ESCOLAR “PANDORA”, para niños, jóv
enes, familias con necesidades especiales (puede ser
utilizada en enseñanza común e inicial). La implementac
ión se fundamenta en que los mismos tengan acceso
a una mayor variedad de recursos materiales para
el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje.
Utilizando los mismos en beneficio de la actividad
pedagógicade docentes (maestros - profesores) y
psicólogos.
Fundamentación o justificación.
¿Qué es una ludoteca?
Su función más importante es hacer felices a los ni
ños / jóvenes/ adultos, ya que no existe nada más esencial
que la sonrisa de ellos. Siendo un espacio creado para favorece
r y facilitar el juego. En el cual estos miembros
de la comunidad educativa van para jugar libremente c
on todassus potencialidades y necesidades lúdicas. Se
encontrarán con el personaje principal de la ludoteca: el
juguete (objeto intermediario y cultural, motivador de
nuevas conductas y motor de la creatividad). A
través del juego/juguete se pretenderá proporcionar
aprendizajes , adquisición de conocimiento , desarrollo de habilidades, de forma natural y agradable, porque en
la ludoteca laconstrucción del conocimiento es
una delicada aventura, este lugar es diseñado, imaginado,
soñado, para que los jóvenes, niños, adultos, puedan vivi
r plenamente con toda su curiosidad y entusiasmo.
Los encargados y responsables de cumplir con este obj
etivo son los ludotecarios o facilitadores de juego
(individual y grupal), además de clasificar y catalogar
juegos y juguetes, planificandoanimaciones lúdicas y
eventos especiales de integración,
es decir, que actúa facilitando el juego en lugar de dirigirlo, prestando
especial atención a la creación de una atmósfera libre
de fracaso y a un ambiente que estimule la creatividad,
la diversión, elevando el nivel de desarrollo de la pers
ona. _Esta propuesta está dirigida a toda institución
abierta a las necesidades y a los cambios, dondese
trabaje para lograr que sus alumnos alcancen un
equilibrio emocional, sensible e intuitivo, fortalecido
para enfrentar en un futuro próximo la inserción a la
sociedad.
Finalidad del proyecto.
El proyecto pretende crear, ejecutar e implementar
un nuevo espacio (LUDOTECA) con personal capacitado
(LUDOEDUCADOR), favoreciendo en primer lugar la in
tegración de la comunidad educativa(especialmente
entre pares) y posteriormente en un futuro lograr la
inclusión de personas con necesidades especiales a la
sociedad.
Objetivos.
Generales:
Satisfacer la necesidad de contar con un espacio
lúdico, como herramienta integradora (tanto del niño /
joven / adulto con el juguete y entre ellos.
Potenciar la utilización de la actividad lúdica co
mo un recurso educativo y creativo en eltiempo libre.
Específicos:
Crear una ludoteca escolar.
Favorecer la integración y socialización (aceptaci
ón del otro), tanto en la institución como en el mundo
externo.
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DEL AREA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Todos los derechos reservados por los autores
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Insertar en el mundo laboral, a través de laspasantías educativas (Limpieza Juegos / Juguetes y
Ludoteca).
Favorecer y facilitar el juego.
Estimular la libertad y ofrecer seguridad para la acción.
Permitir la expresión de la creatividad.
Generar igualdad de oportunidades lúdicas.
Transmitir valores humanos.
Propiciar un espacio placentero, al
egre, sorpresivo, curioso y vivo.
Metas.
Crear una ludoteca escolar a cargo deprofesionales
especializados (Ludoeducadores),
para prestar servicio a
la comunidad educativa de las instituciones que lo soliciten.
Beneficiarios.
Directos: Alumnos (de todos los grupos de la institución).
Indirectos: Comunidad Educativa (en su totalidad). - Sociedad.
Productos.
Se logrará ambientar la ludoteca con recursos a cargo
de la Institución Educativa, familias y colaboración de...
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