Solo quiero informacion

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2010
ALAN MAURICIO MARTINEZ FLORES 305 E
¿Qué es FLASH?
Flash CS4 es una potente herramienta desarrollada por Adobe que ha superado las mejores expectativas de sus creadores.
Flash fue creado con elobjeto de realizar animaciones y diseños vistosos para la web, así como para crear
Los motivos que han convertido a Flash CS4 en el programa elegido por la mayoría de los diseñadores web profesionalesy aficionados son varios. Veamos pues, porque es interesante Flash CS4.
FLASH VENTAJAS:
La web se vuelve muy vistosa y atractiva, además de añadirle más interactividad. El aspecto visual es muyimportante para la web, ya que al visitante, sobre todo al principio, "le entra por los ojos".
Con un poco de práctica, el desarrollo con Flash se vuelve rápido.
Flash permite comportamientos que deotra forma no podríamos lograr.
Compatibilidad con navegadores. Uno de los principales problemas en el diseño web es que el resultado no tiene por qué verse igual en todos los navegadores. Con Flash,nos aseguramos de que lo que hemos creado es exactamente lo que se verá.
Por tanto, se hace necesario cuando lo que se necesita es que el usuario pueda interactuar completamente con el contenidoTERMINOLOGÍA
ANIMACION
Por animación entenderemos que los objetos que aparecen en la pantalla cambien de posición, tamaño, aspecto, color, que giren, se deformen, etc...
Las animaciones flash son untipo de animación que emplea gráficos vectoriales y que suelen emplearse principalmente en la web.
PELICULA
Una película de flash está formada por una secuencia de escenas. Como mínimo cada películatiene una escena, pero podemos insertar el número de escenas que deseemos. El uso de varias escenas en una película de flash facilita mucho la gestión de la película evitando que se genere un elevadonúmero de capas. Por lo tanto cada escena es una secuencia de fotogramas organizada en capas.

FOTOGRAMA
Como conclusión podemos decir que una película de flash está compuesta por diferentes...
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