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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje, lo que le permite al ser humano expresar y comprender pensamientos, ideas, sentimientos, experiencias.
Elniño como ser humano se desarrolla tanto biológicamente como en sus potencialidades de aprendizaje y desenvolvimiento social.
El Lenguaje en los niños de preescolar facilita la expresión de losaprendizajes y hace más sencillo el proceso de socialización, es bien sabido que el Lenguaje Oral no es la única forma de que los pequeños expresen lo que saben y lo que pasa por su mente, sin embargo esla que puede hacerlo más explícito y más entendible para los demás; en la convivencia cotidiana es muy importante que los niños se expresen de forma oral dado que así se pueden poner de acuerdo conotros niños mientras realizan actividades o juegos.
El progreso del Lenguaje Oral tiene un papel primordial en la educación. Con la posibilidad de expresar e interpretar cualquier tipo de informaciónobservada en la realidad inmediata e incluso dar a conocer las fantasías que el pequeño tiene.
El fundamento de esta propuesta se basa también en la importancia de estimular el lenguaje oral en losniños y niñas que se encuentran dentro del proceso de la educación inicial. Lo anterior, se hace por la convicción de que el lenguaje juega un papel importante en las organizaciones, no solo comoimpulsor de acciones sino en la construcción misma del vínculo organizativo (Morgan, 1986)
Bruner (1984) afirma que:
“La adquisición del lenguaje comienza antes de que empiece a comunicarse con palabras.Se inicia en esas relaciones sociales que establece con los adultos que les va permitiendo crear una realidad compartida. La estructura de estas primeras relaciones constituye el input a partir delcual el niño conoce la gramática, la forma de realizar sus intenciones comunicativas”.
Considerando que ese entorno social en el niño inicia en la familia, podemos decir entonces, que esta es el...