solucio guia 9 inventarios

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 9 Inventarios

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO
EN Versión: 100
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre delProyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIÓN
Y
PRESUPUESTACIÓN Código: 252470
FINANCIERA PARA ENTES
ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
Fase II: Diseñar un sistema de información contable
para un ente económico, de acuerdo a la normatividad
vigente.
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:
formación
Actividad (es) del Proyecto:
ESCENARIO
Efectuar
los
registros Aplicarlas técnicas
contables,
manual
y para el registro de los
sistematizadamente,
de inventarios según
acuerdo a la normatividad normas legales y
legal vigente.
políticas
organizacionales.
Resultados de Aprendizaje:
21030101904 Contabilizar los
diferentes tipos de operación
en el desarrollo del objeto
social de la empresa.
21030101906 Aplicar los
elementos y procedimientos
para elciclo contable en un
proceso
manual
y
sistematizado.
.

Competencia:
210301019
Contabilizar
los
recursos de Operación
y financiación de
acuerdo
con
las
normas y políticas
organizacionales.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Aula,
Biblioteca Sena,
24020150001 Interactuar en240201500 Promover Biblioteca

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
Un
(1) Por tratarse
Computador de tecnologíaportátil por blanda no se
Página 1 de 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.
24020150004 Redimensionar
permanentemente
suproyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

la interacción idónea Virtual
cada
5 utilizan
consigo mismo, con Sena,
aprendices.
materiales
los demás y con la Internet,
consumibles
naturaleza en los Trabajo
extra
y
la
contextos laboral y aula.
información
social.
se transmite
porla
plataforma
Blackboard

Duración Fase: 1040 horas
Modalidad
Duración Guía: 120 horas Formación
semanas 18, 19 y 20
Presencial
DesescolarizadaVirtual

de

¡Estimado aprendiz!
La base de toda empresa comercial es la compra y venta de bienes o servicios; de aquí la importancia del
manejo de los inventarios por parte de la misma. Este manejo contable le permite mantener el controloportunamente y conocer al final del período contable un estado confiable de la situación económica de la
empresa.

Página 2 de 2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPIEl desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, le permitirá adquirir la capacidad de manejar los
sistemas de inventarios y los métodos de valuación; establecer las diferencias entre los sistemas de
inventarios; elaborar el kárdex y contabilizar las diferentes operaciones relacionadas con los inventarios,
incluyendo el manejo de los impuestos.
Con el ánimo de desarrollar la...