SOLUCION TALLER DE NEUROANATOMIA

SOLUCION TALLER DE NEUROANATOMIA
ramas de la biologia y estudio de la anatomia.

R. BIOLOGIA= estudia a los seres vivos , ANATOMIA=estructuras anatomicas y localizacion,FISIOLOGIA=funcionamiento de las estructuras,MICROSCOPICA=estudia los tejidosa,HISTOLOGIA=estudia tejidos,CITOLOGIA=estudia celulas,DESARROLLO= estudia la embriologia,EMBRIOLOGIA=estudia el origen,PATOLOGIA=estudia lasenfermedades.

Caracteristicas parecidas ser humano y animales.
R. necesidades fisiologicas,eliminacion,alimentacion,reproduccion,ciclo social. Procesos basicos= sensacion,percepcion,atencion,memoria.

diferencia ser humano y animales.
r. Procesos superiores= pensamiento y lenguaje.

Clasificacion taxonomica.
r. reino= animal
phylum= cordado animal que apartir de un tubo neural forma un sistemanervioso.
Subphylum= vertebrado que posee esqueleto oseo.
Clase= mamifero tambien poseemos 3 huesecillos auditivos.
Orden= primate cerebro grande agarre palmar.
Familia= hominido posicion erguida.
Genero= homo cerebro erguido.
Especie= sapiens.

Dimenciones del ser humano.
r. corporal, estetica, sociopolitica, cognitiva, etica, comunicativa, afectiva, espiritual.

R. cognitiva= Capacidad humana quepermite al individuo entender, comprender, aprender, solucionar problemas, establecer juicios y racionamientos, tomar decisiones, para así asumir una actitud reflexiva, critica, lógica y creativa, lo que le posibilita la transformación de su realidad.
Etica= reflexión sobre su comportamiento individual, es decir, sobre la valoración que hacen en determinado momento y lugar de los objetos,propiedades y fenómenos que se consideran necesarios, indispensables, útiles o agradables y que sirven como medios de satisfacción de sus necesidades e intereses.
Corporal= El desarrollo del ser humano es considerado un proceso dinámico tanto biológico como cultural, caracterizado por continuos y variados cambios, relacionados con el factor tiempo.

Requisitos básicos para la vida.
r.agua,nutrientes=energía, compuestos químicos, oxigeno= metabol, oresion= respiración, calor= metabolismo.

Niveles de organización del der humano.
R. nivel molecular= atomo= h2o hhyo celula= unidad básica de juncionamiento.
Nivel tisular= tejidos , muscular, colectivo, epiterial, nervioso.
Nivel organico= organo0 higado.
Nivel sistemas= órganos con funciones similares. Aparato= órganos con funciones diferentes,Sistema= nervioso,endocrino,circulastorio,oseo,muscular,linfático,orinario,respiratorio.
Aparato= digestivo,respiratorio,reproductor,locomotor.

Clases de tejidos.
r. epitelial= cubre todos los órganos- conectivo= une diferentes estructuras= huesos, muscular= movimiento, nervioso.

Ejemplo de sistemas
r. nervioso, oseo, muscular.

Proceso de regulación que mantiene el equilibrio
r. metabolismocelualr= equilibrio= homeostasis.
Catabolismo= fase degradativa.
Anabolismo= fase constitutiva.

División de la celula.
r. procariotas= no poseen membrana nuclear y no las posee el ser humano.
Eucariotas= posee organelas celulares = organels celualres animal, y organelas celualres vegetal.

Membrana celular semipermeable y selectiva gracias a.
r. fosfolipidos y lípidos= proteínas.

Mecanismotransporte celular.
r.

Transporte por difucion y activo.
r. difusion=Significa que la molécula puede pasar directamente a través de la membrana. La difusión es siempre a favor de un gradiente de concentración. Esto limita la máxima concentración posible en el interior de la célula (o en el exterior si se trata de un producto de desecho).
Activo=intercambio simple de moléculas a través de la membranaplasmática, durante el cual la célula no gasta energía, debido a que va a favor del gradiente de concentración o a favor de gradiente de carga eléctrica, es decir, de un lugar donde hay una gran concentración a uno donde hay menor.

Fuente de carbono y fuente de energia clasificacion.
r. carbono= autotrofas= eliminan y se comen.
Heterotrofas= buscan su propio alimento.
Celula= eucariota...