SOLUCION A PROBLEMAS CONTEMPORANEOS

INTRODUCCIÓN
El siglo XXI como otros siglos anteriores experimenta cambios para dar solución alas grandes problemáticas que la sociedad demanda día con día. Los especialistas, científicos e investigadores continuamente buscan encontrar aquello que dé respuesta a un conflicto y con ello mejorar la calidad de vida no solo en México sino en todo el mundo.
Hoy por hoy la sociedad demanda,bienestar, seguridad, equidad, democracia. México es un país multicultural con pluralidad y democracia con gran atraso y este es un reto de las ciencias sociales y humanísticas, es a través de ellas donde se puede ver y observar para dar solución a esos conflictos que aquejan a todos los individuos.
Una solución propuesta es que la educación tome el papel principal ya que los niños son los queadquirirán las competencias que les permitirá desarrollarse en el contexto de su ámbito social y el docente será guía que previamente tendrá que trabajar en actualizarse estudiando para aprender continuamente logrando primeramente las competencias adquiriendo así un pensamiento complejo.
Solo así será participe de una reforma educativa encaminada a resolver no una sino varias problemáticas de la vida ensociedad.

DESARROLLO
El docente tiene una gran responsabilidad social que es la de promover que sus alumnos en tanto futuros ciudadanos se involucren críticamente en la toma de decisiones sobre los asuntos públicos de las ciencias y las tecnologías y estén debidamente preparados para ello.
La función para el siglo XXI ubicado como uno de sus ejes , el trabajo pedagógico sobre los valores ylas actitudes, así como la formación cívica en aras de hacer posible una convivencia más justa y democrática .
Dentro de estos problemas actuales las ciencias sociales y las humanidades juegan un gran papel ya que a través de estas se ha transformado la sociedad y nos ha ofrecido un mayor bienestar a todos los seres, humanos dando respuestas de manera eficaz cada una por su parte pero al finalse relacionan o se concretan como una sola.
Las ciencias sociales están formadas por complejos sistemas de agentes internacionales que realizan acciones buscando ciertos fines.
Las humanidades nos han permitido entender la complejidad de los ´problemas delineando problemas para su solución y así las dos han transformado lo que hoy podemos entender como concepto de ciencias, técnica y tecnologíay como esto se relaciona con moral y los valores.
Hoy en día las ciencias sociales y las humanidades han resuelto grandes problemáticas que afectan el mundo actual, salud, seguridad pública etc. Pero en este siglo el reto más grande es en educación, educar para conocer, manejar valores y participar es una de las propuestas integrales encaminadas a una educación para la formación de ciudadanoscapaces de implicarse cotidianamente en los asuntos que le conciernen.
En México con un contexto multicultural con gran desigualdad, poder sentar las bases para el desarrollo de un proyecto humano plural de transformación de aquellas condiciones sociales ,culturales, ambientales , políticas y pedagógicas de exclusión e injusticia, requiere que los alumnos aprendan a convivir, compartir, cooperar,diseñar, discrepar, discutir, confrontar, negociar, consensuar, finalmente a decidir y participar.
Dos problemáticas enfrentan las ciencias sociales y las humanidades. El reconocimiento a la pluralidad y la democracia y consideran los especialistas que a través de la educación es donde darán las soluciones gradualmente México empieza con una reforma a la educación y aplicando las cienciasmencionadas el papel del docente es primordial para resolver dichas problemáticas ya que el desarrollo de capacidades de evaluación moral y de capacitación activa, educación en valores, no puede quedarse restringido al hábito familiar y privado si no que se fomente en el ámbito de la escuela.
El docente debe promover que sus alumnos en tantos futuros ciudadanos se involucren críticamente en la toma...