Solucion

Síntomas del niño con autismo
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|Cada niño con autismo es diferente uno de otro, sin embargo se han establecido algunos comportamientos muy similares, tales como: |
|Lenguaje poco o nulo, o bien pierde el habla.|
|Ecolalia, repite lo mismo o lo que oye (frases o palabras). |
|Actua como si fuera sordo, pero no soporta ciertos sonidos o luces muy fuertes como por ejemplo, la licuadora o el microondas. |
|No mira directamente a los ojos.|
|Se obsesiona con los objetos sin razón alguna. |
|No muestra ningun interés por los juguetes y/ o no los usa adecuadamente. |
|Tiende a reunir objetos o los poneen línea. |
|Muestra total desinterés por su entorno y en las relaciones sociales con los demás. |
|No responde a su nombre. |
|No obedece nisigue instrucciones. |
|Cuando quiere algo, no lo pide, toma la mano de alguien dirigiéndola a lo que desea. |
|Rechaza el contacto físico. No le gusta que lo toquen o carguen.|
|Aleteo de manos (como si intentara volar) en forma rítmica y constante. |
|Gira o se mece sobre sí mismo. |
|Se queda quieto observando un punto como si estuviera hipnotizado.|
|Camina de puntitas (como ballet). |
|Puede ser un niño hiperactivo (muy inquieto) o pasivo (demasiado quieto). |
|Muestra agresividad y/o puede ser en ocasiones auto agresivo (se golpea a símismo). |
|Tiene una gran obsesión por el orden y la rutina, rechaza los cambios. |
|Se enoja mucho y hace rabietas sin razón aparente o porque no obtuvo algo. |
|Sonrie sin razón aparente (como si viera fantasmas).|
|En ocasiones, estos niños, además de ser autistas, tienen algún otro trastorno del desarrollo (retraso mental, motriz, Síndrome de |
|Down, etc.) |
|Solo un pequeño segmento de niñoscon autismo, llega a mostrar alto grado de inteligencia; su falta de aprendizaje se hace evidente, |
|debido precisamente a su pobre o nula comunicación. |
|Esta lista es solo una referencia, para un diagnóstico certero, es necesaria la asesoria de un neurólogo así como la valoración del |
|psicólogo....