SOLUCIONARIO Guia de Aprendizaje Biología N° 1 Unidad 3: Hormonas, reproducción y desarrollo Sistema endocrino SEGUNDOS MEDIOS

Unidad 3 Hormonas, reproduccin y desarrollo Sistema endocrino SEGUNDOS MEDIOS ProfesoraDrina Herrera, Cludia Soto Tania Fandez R. EstablecimientoLiceo n 7 de nias de ProvidenciaPuntaje total37 ptsNivel de exigencia60 Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 SHAPE MERGEFORMAT Actividad 6 Guia de Aprendizaje Biologa n 3 Unidad 3 Hormonas, reproduccin y desarrolloAnomalas hormonales SEGUNDOS MEDIOS Nombre alumnaCursoProfesoraDrina Herrera, Claudia Soto Tania Fandez R. EstablecimientoLiceo N 7 de ProvidenciaFecha de entregaLunes 03 de Octubre 2011Fecha de recepcin Viernes 19 de Octubre 20112A, 2C, 2D 2F Enviar a HYPERLINK mailtotania.faundez@gmail.com tania.faundez@gmail.com con copia a HYPERLINK mailtodptobiologial7@gmail.com dptobiologial7@gmail.com2E Enviar a HYPERLINK mailtoprofesoraclaudiasoto@gmail.com profesoraclaudiasoto@gmail.com con copia a HYPERLINK mailtodptobiologial7@gmail.com dptobiologial7@gmail.com 2B Enviar a HYPERLINK mailtodrinaherrera@gmail.com drinaherrera@gmail.com con copia a HYPERLINK mailtodptobiologial7@gmail.com dptobiologial7@gmail.com Aprendizaje Esperado Conocer,caracterizar y clasificar las anomalas hormonales Unidad 2 Hormonas, reproduccin y desarrollo. Tema Anomalas hormonales Instrucciones generales - Tiempo de Desarrollo 3 horas cronolgicas - Lugar La gua se debe desarrollar en Casa - Las hojas de respuesta se deben desarrollar en forma INDIVIDUAL. - La HOJA DE RESPUESTA se debe enviar al correo correspondiente, incluyendo los datos de la alumna,con copia al departamento de Biologa. (Ver instructivo) Evaluacin La autoevaluacin debe registrarse en la hoja de autoevaluacin, entregada en el instructivo. Retroalimentacin En la gua anterior aprendimos que Las hormonas pueden ser producidas en una glndula y actuar sobre otra a grandes distancias Existen distintos mecanismos de accin hormonal Las hormonas se regulan de manera positiva y negativaEl sistema endocrino Los organismos nacen pequeos y despus crecen y van cambiando las proporciones de su cuerpo, es decir se desarrollan. Llega una edad en que los rganos reproductores que estn inactivos se vuelven activos y los individuos pasan al estado de adultos. Pero, Cmo saben las clulas de los huesos cuando tienen que empezar a multiplicarse para hacer crecer los huesos o cundo tienen quedejar de hacerlo Cmo saben los rganos sexuales cuando tienen que iniciar su maduracin Es evidente que estos procesos no pueden estar controlados por el sistema nervioso, que es un sistema especializado en las respuestas rpidas. Pues bien, de todo esto se encargan las hormonas, unas sustancias que segregan las clulas de unas determinadas glndulas que vierten sus productos a la sangre y que soncaptadas por otras clulas. Como ves, esto se parece mucho a la comunicacin entre dos neuronas explicada en el tema 13. De hecho muchos especialistas consideran que a partir del sistema endocrino apareci evolutivamente el sistema nervioso. El sistema endocrino lo presentan tanto los animales como las plantas, mientras que el sistema nervioso es exclusivo de los animales. Gracias a este ltimo losanimales controlan el desplazamiento y la captura del alimento. Recordemos algunos aspectos importantes del sistema endocrino, coloreando en rojo slo una de las alternativas. Cul de las siguientes frases es la correcta Las hormonas son sustancias segregadas en el aparato digestivo por las glndulas exocrinas Las hormonas son sustancias segregadas a la sangre por las glndulas endocrinas Las hormonas sonsustancias segregadas en el aparato digestivo por las glndulas endocrinas Las hormonas son sustancias segregadas a la sangre por las glndulas sexuales de los animales Cul de las siguientes frases es la correcta Los rganos blancos se diferencian de los rganos diana en que los primeros no pueden captar las hormonas y los segn s Los rganos blancos se diferencian de los rganos diana en que los...