SOLUCIONARIO UNMSM

SOLUCIONARIO

ELIMINACIÓN DE ORACIONES

1. Entre las palabras perverso, desalmado y
protervo hay una relación de sinonimia,
pues comparten un sema en común que
es ‘la inclinación por la maldad’. Por lo
tanto, el término que forma parte de este
campo es inclemente.

5. El tema central del ejercicio trata sobre las
diferentes materias primas que se utilizan
para la fabricación delos aviones; en tanto
que en la primera oración se nos menciona
el vuelo del primer aeroplano por los hermanos Wright, lo cual se disocia del texto.

Respuesta
inclemente

Respuesta
I

SERIES VERBALES

COMPRENSIÓN DE LECTURA: JERARQUÍA TEXTUAL

2. Entre las palabras estéril, árido y yermo
hay una relación de sinonimia, pues comparten un sema en común que es ‘no producir nada’ o‘ser inútil para algún fin’.
Por ende, la palabra que forma parte de ese
campo es infructuoso.

2014-II

SERIES VERBALES

6. De acuerdo con el texto, el hombre siempre ha vivido en comunidad donde comúnmente gobernaba el más valiente al cual
consideraban un protector y salvador.
Respuesta
El origen y la razón de ser el gobierno a
través de la historia

Respuesta
infructuosoELIMINACIÓN DE ORACIONES

COMPRENSIÓN DE LECTURA: SINONIMIA TEXTUAL

3. El tema del ejercicio es el bambú; en tanto
que en la segunda oración se nos habla de
los brotes del bambú, lo cual se disocia del
texto.
Respuesta
II
ELIMINACIÓN DE ORACIONES

4. La estructura del ejercicio trata sobre los
intentos de colocar en órbita satélites ligeros para estudiar el clima terrestre a travésdel cohete VLS-1, los cuales tienen
como objetivo independizar a Brasil de
otras agencias espaciales. En cambio, en
la quinta oración se nos habla de manera
general sobre el avance que ha tenido la
astronomía observacional. Esta se elimina
por el criterio de disociación.
Respuesta
V

7. Según el texto, el hombre acompañado se
asentaba en territorios salvajes y hostiles.
En esesentido, el término hostil denota
adversidad.

EXAMEN GENERAL DE ADMISIÓN

09.03.2014

HABILIDAD VERBAL

Respuesta
adverso.
COMPRENSIÓN DE LECTURA: INFERENCIA

8. De acuerdo con el texto, en los albores de
la humanidad las diferencias sociales no
eran tan marcadas entre las naciones.


Respuesta
las diferencias sociales no eran tan marcadas.

COMPRENSIÓN DE LECTURA:INCOMPATIBILIDAD TEXTUAL

9. De acuerdo con el texto, el salvador tenía
como características su valentía; por ende,

2

SOLUCIONARIO

COMPRENSIÓN DE LECTURA: EXTRAPOLACIÓN

10. Si las reglas de juego sirvieran por igual,
tanto a gobernantes como a gobernados,
resultaría posible una “democracia”.


Respuesta
la democracia.

COMPRENSIÓN DE LECTURA: TÉRMINO CONTEXTUAL

11. El sentido dela palabra objetivo, ubicada en
el segundo párrafo del texto, adquiere la significación de invariable por los términos que
lo acompañan (contexto); además se dice
que “está seguro de que el mundo externo
es tal como la percepción lo presenta”.
Respuesta
invariable.
COMPRENSIÓN DE LECTURA: IDEA PRINCIPAL

12. El texto contrapone la postura del dogmatismo y el escepticismo. El autorargumenta en favor del escepticismo, pues explica
que no hay un conocimiento objetivo como
afirma el dogmatismo.


Respuesta
el conflicto suscitado entre el escepticismo
y el dogmatismo acerca de las fuentes de la
objetividad.

COMPRENSIÓN DE LECTURA: INCOMPATIBILIDAD

13. El autor del texto cuestiona la postura del
dogmatismo, pues afirma sin crítica la
existencia de conocimientosobjetivos. La
proposición que contradice la postura del
dogmatismo es


Respuesta
el realista ingenuo desconfía de la objetividad del conocimiento sensible.

14. La postura del autor del texto es a favor
del escepticismo. Este cuestiona la tesis
que presenta el dogmatismo; ya que estos
afirman que el conocimiento sensible es
objetivo, preciso e invariable.


2014-II

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