solucionario
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
TALLER LENGUAJE ALGEBRAICO
Empezaremos en forma gradual a desarrollar éstas habilidades.
1. Escribir una expresión algebraica que represente exactamente el texto:
a.
Expresión Verbal
Ladiferencia de tres veces un número y uno
b.
Un cuarto de la tercera parte de un número x
c.
El denominador de una fracción es 2 unidades mayor que el
numerador
d.
e.
El producto dela mitad de un número n y la diferencia del doble
del número y 4.
Un número incrementado en su 8% es 54
f.
El cubo de un número x es aumentado en la mitad de un número y
g.
El cuadradode la suma de un número y y del doble de x
h.
La diferencia entre el cuadrado de un número y el doble del
mismo número
La suma del mayor y menor de dos enteros pares consecutivos
i.
j.Expresión algebraica
El cociente del mayor de tres impares consecutivos y la suma de
los dos impares anteriores
2. Diga si la expresión algebraica corresponde a la expresión verbal .Marque SI oNo en la casilla correspondiente .
si contestó NO escriba la correcta:
Expresión verbal
a.
a b 3
La suma de los cubos de dos números
b.
Expresión Algebraica
La raíz cuarta delcociente de dos números
4
1
p
1
q
c.
El cuarenta por ciento de la suma de dos números pares
40 x y
d.
Las dos quintas partes de la mitad de una distancia
2 x
5 2
e.
El cubo de la suma de dos números
x3 y3
f.
g.
La multiplicación de dos impares consecutivos”
2n 12n 5, n Z
.
Tres veces, el cuadrado de la sumade dos números
3a b
100
1
2
Si ó
NO
Correcta
TALLER LENGUAJE ALGEBRAICO
Plantear las ecuaciones que permitan resolver las siguientes situaciones
3. Una fábrica produjohoy 1000 unidades más que ayer y lo que produjo entre ayer y
2
hoy es 2500 unidades más que los
de lo que produjo ayer. ¿Cuántas unidades
5
se produjeron ayer?
4. Una fracción es el doble de...
Empezaremos en forma gradual a desarrollar éstas habilidades.
1. Escribir una expresión algebraica que represente exactamente el texto:
a.
Expresión Verbal
Ladiferencia de tres veces un número y uno
b.
Un cuarto de la tercera parte de un número x
c.
El denominador de una fracción es 2 unidades mayor que el
numerador
d.
e.
El producto dela mitad de un número n y la diferencia del doble
del número y 4.
Un número incrementado en su 8% es 54
f.
El cubo de un número x es aumentado en la mitad de un número y
g.
El cuadradode la suma de un número y y del doble de x
h.
La diferencia entre el cuadrado de un número y el doble del
mismo número
La suma del mayor y menor de dos enteros pares consecutivos
i.
j.Expresión algebraica
El cociente del mayor de tres impares consecutivos y la suma de
los dos impares anteriores
2. Diga si la expresión algebraica corresponde a la expresión verbal .Marque SI oNo en la casilla correspondiente .
si contestó NO escriba la correcta:
Expresión verbal
a.
a b 3
La suma de los cubos de dos números
b.
Expresión Algebraica
La raíz cuarta delcociente de dos números
4
1
p
1
q
c.
El cuarenta por ciento de la suma de dos números pares
40 x y
d.
Las dos quintas partes de la mitad de una distancia
2 x
5 2
e.
El cubo de la suma de dos números
x3 y3
f.
g.
La multiplicación de dos impares consecutivos”
2n 12n 5, n Z
.
Tres veces, el cuadrado de la sumade dos números
3a b
100
1
2
Si ó
NO
Correcta
TALLER LENGUAJE ALGEBRAICO
Plantear las ecuaciones que permitan resolver las siguientes situaciones
3. Una fábrica produjohoy 1000 unidades más que ayer y lo que produjo entre ayer y
2
hoy es 2500 unidades más que los
de lo que produjo ayer. ¿Cuántas unidades
5
se produjeron ayer?
4. Una fracción es el doble de...
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