Solucionariou1_evfinal

Páginas 46 y 47

Actividades digitales

¿Qué aprendiste?

Explique a los estudiantes que
esta evaluación la pueden realizar
en el texto o en el sitio web
www.casadelsaber.cl, en la
sección Editor de evaluaciones
del ambiente Sala de profesores.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 5.

Origen del Mugai Iri
Atua Ure Rangi –decimoséptimo rey de los pascuenses– eximió a losconstructores de estatuas de
todo trabajo que no fuera esculpir sus famosos moáis. La alimentación de estos artistas fue encargada
a los pescadores de la isla.
Este esforzado gremio tenía una vida difícil. Aparte de su peligrosa labor en el mar, consumía gran
parte de su tiempo en tierra fabricando anzuelos, que por entonces se hacían de piedra. Era un largo
trabajo de tallado y pulimentado, hastaalcanzar la forma adecuada.

Evaluación A y B

Por muy diestros que fueran en la fabricación de anzuelos o en su uso, los pescadores debían lamentar
que un alto porcentaje de peces lograra soltarse una vez mordido el anzuelo.

Busque las pruebas para evaluar
la unidad en el Cuadernillo de
pruebas Forma A y Forma B,
o bien, en formato digital en el
ambiente Sala de profesores,
ubicado en el sitio webwww.casadelsaber.cl.

Esto traía muy molesto al joven Ure a Vai a Nuhe (o Urevaisaus), descendiente de famosos pescadores.
Una noche, mientras invocaba al dios Mea Kahi, se le apareció el espíritu del anciano pescador
Tirakoka, quien le explicó que los fracasos en la pesca se debían a la mala calidad de los anzuelos.
—Ve a la cueva donde sepultaste el cadáver de tu padre —le dijo— y toma un trozodel muslo. Con
él harás un anzuelo de punta barbada.
Cuando el joven se repuso de la impresión, siguió las instrucciones recibidas y se dirigió al mar. Allí
pasaba el día y regresaba por la tarde sin pesca alguna, causando la burla de los que antes lo admiraban.
Es que ya en su canoa, lejos de todos, no hacía otra cosa que perfeccionar el anzuelo de hueso, cuya
punta impediría que el pez losoltara.
El día que lo tuvo listo, eligió un sitio algo apartado, de modo que los demás no lo vieran hasta la
tarde, cuando regresó con su canoa colmada de peces. No hay para qué decir cómo lo espiaron para
conocer su secreto, pero él lo mantuvo en absoluta reserva.
Tanto molestó al resto su actitud, que un día lo abordaron en plena faena. En la confusión, muchas
canoas se volcaron y no pocos seahogaron, entre ellos el joven inventor.
Pero si él pagó con su vida un desmedido afán de sobresalir, su canoa mostró a todos el secreto de
su éxito: el anzuelo de hueso, que desde entonces se incorporó al progreso de la comunidad.
Estos anzuelos de hueso, llamados mugai iri, se fabricaron desde entonces con el hueso del muslo
del pescador fallecido. La curva se hacía con una pequeña rebaba que impideque el pez lo suelte. Es un
instrumento que cumple tan bien su propósito, que hasta hoy se encuentran nativos que los prefieren
a los de fabricación industrial.
Floridor Pérez. En Mitos y leyendas de Chile. Santiago: Editorial Zig-Zag, 2011.

Notas

58

Solucionario y sugerencias

Lenguaje y Comunicación 5º básico

Unidad 1

Evaluación final

1. ¿A qué se debían los fracasos en la pesca?
A.
B.
C.D.

punto

Al tiempo perdido tallando anzuelos.

1

A la poca experiencia de los pescadores.
A la aparición del espíritu del anciano Tirakoka.
A la mala calidad de los anzuelos de piedra tallada.

2. ¿Qué significa la palabra faenaa en el texto?
A. Oficio.
B. Trabajo.

C. Empleo.
D. Ocupación.

Tanto molestó al resto su actitud, que un día
lo abordaron en plena faena. En la confusión,
muchas canoasse volcaron…

3. El fenómeno local que intenta explicar esta historia es:
A.
B.
C.
D.

punto

1

punto

la fabricación de los moais.

1

la dura vida de los pescadores.
el origen de los anzuelos con rebaba.
el tallado y pulido de los anzuelos de piedra.

4. ¿A qué tipo de texto corresponde esta historia?
A. Mito.
B. Fábula.

C. Cuento.
D. Leyenda.

5. Completa la secuencia narrativa con las...