Soluciones de soluto
Centro de Bachillerato Tecnológico e Industrial y de servicios.
Profesora: Aimé Osorio Herrera
Materia: Química IIEspecialidad: Administración
Grupo: 2 -“d”
Turno: Matutino
INTRODUCCION
Por medio de el presente trabajo se quiere dar a conocer o diferenciar cuando se forman o no las soluciones y además como hallarlas concentraciones de estas por medio de la practica o la experimentación, para así poder establecer una relación entre los principios teóricos y los hechos experimentales, lo cual nos permitirádesarrollar habilidades y conocimientos en este campo y poder emplearlo en la solución de problemas de nuestra vida diaria, tanto hacerla más placentera al ser humano.
Objetivo…
Nuestro objetivó coneste experimento es establecer la relación entre lo que es el soluto y el solvente, en forma cualitativa y cuantitativa.
Para así comprender los distintos tipos de soluciones y su aplicación en estos.Se clasifican en tres
-Saturada…
-Sobresaturada…
-Insaturada…
Materiales:
-3 frascos de mayonesa o de café, topers transparentes etiquetados.
-agua.11/2 lts. 500ml por frasco-manzana. 50gr (saturada)
-manzana. 30gr (insaturada)
-naranja. 100gr (sobresaturada)
-1 cuchara
-1 trapo para limpiar
PROCEDIMIENTO
A cada frasco se le etiqueto con un nombrediferente, (saturada, insaturada, sobresaturada), a cada frasco se le vertió 500ml de agua.
En el frasco de la solución saturada se le vertió 50gr de manzana.
En el frasco de la solución insaturadase le vertió 30gr de manzana.
Y en el frasco de la solución sobresaturada se le vertió 100gr de naranja.
RESULTADOS:
INSATURADA: al agregar el soluto al solvente y moverlo se disolvió la mayorparte y el solvente tenía un color no muy oscuro y su sabor es insípido.
SATURADA: se mantiene equilibrada ya que no se puede ver cuál de las cantidades es mayor.
SOBRESATURADA: el soluto no...
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