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Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2011
BLOQUE I: EL ACCESO A LA EDUCACION BASICA

TEMA 1: El crecimiento de la matrícula de educación básica y el rezago educativo. Evolución reciente

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TEMA 1: El crecimiento dela matrícula de educación básica y el rezago educativo. Evolución reciente

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ALFABETISMO

ANALFABETISMO

Persona que sabe leer y escribir tiene, una edadde 6 a 14 años

Persona que no sabe leer ni escribir, tiene una edad de 15 años o más

Predomina en las niñas con un 87.79%

Estados del norte con un 90% de alfabetismo

Elalfabetismo en la zona rural es menor que en la zona urbana

Estados con porcentaje bajo de alfabetismo

Estados que en 1990 incrementaron su taza dealfabetismo para el año 2000

• D.F.

• Estado de México

• Nuevo León

• Aguascalientes

• Coahuila

• Chiapas

• Chiapas

• Oaxaca

• Guerrero

• Quintana roo

•Querétaro

• Veracruz

• Oaxaca

• Guerrero

• Chiapas

El alfabetismo en los hombres es de 92.4% y el de las mujeres es de 88.9%

El Estado con mayor incremento deasistencia fue Chiapas con un 13%

Estados con incremento de inasistencia

La asistencia y permanencia de niños y niñas dentro del medio rural hace que exista un incremento en la población.• Chiapas —13%

• Michoacán—10%

• Guerrero

Guanajuato 9%

Oaxaca

• Puebla – 8%

• Zacatecas – 7%

ASISTENCIA

ESCOLAR

El 46.7% de los adolescentes de 15 a 19años asiste a la escuela

La tasa de población que está en edad de asistir de los 6 a 14 años es de 92.1%

La inasistencia afecta a las mujeres en un 12.1% en zonas rurales, mientrasque a los hombres no les afecta ya que tiene un 10.5% de inasistencia

El 90% de los niños de 10 a 14 años asiste a la escuela

El 95% de los niños de 6 a 9 años asiste a la escuela.
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