sombrero

Páginas: 5 (1176 palabras) Publicado: 27 de abril de 2014
ATRAPAR EL SOMBRERO

NÚMERO PARTICIPANTES:

Toda la clase
MATERIAL:

Sombrero

ESPACIO:

Interior y Exterior
ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO:

Los niños se colocarán dispersos por la zona.

EDAD:

A partir de 4 años.

OBJETIVOS:

Conseguir que no te quiten el sombrero.
Quitar el máximo de sombreros posibles.
Desarrollar la motricidad

TIPO DE JUEGO:

Competitivo
GrupalInterior y exterior
Tradicional
Libre
Con material





DESCRIPCIÓN:

A cada niño se le colocará un sombrero en la espalda, cuando comience a sonar la música mexicana, cada niño tiene que intentar robar el sombrero de otro sin perder el suyo. Los comienzos y pausas de la música marcan el comienzo y final de cada turno. Los niños que pierden su sombrero deben sentarse a esperar durante lossiguientes turnos hasta que los últimos dos niños que quedan son declarados vencedores.
ESQUEMA:



TIEMPO:
10-15 minutos.


OBSERVACIONES:
Los sombreros se lo pueden fabricar con papel.


EVALUACIÓN:

VARIANTES:
Cuando acabe un turno los niños que estaban sentados siguen jugando, no se declara a nadie vencedor.


ATRAPAR EL SOMBRERO

NÚMERO PARTICIPANTES:

Toda la claseMATERIAL:

Sombrero

ESPACIO:

Interior y Exterior
ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO:

Los niños se colocarán dispersos por la zona.

EDAD:

A partir de 4 años.

OBJETIVOS:

Conseguir que no te quiten el sombrero.
Quitar el máximo de sombreros posibles.
Desarrollar la motricidad

TIPO DE JUEGO:

Competitivo
Grupal
Interior y exterior
Tradicional
Libre
Con materialDESCRIPCIÓN:

A cada niño se le colocará un sombrero en la espalda, cuando comience a sonar la música mexicana, cada niño tiene que intentar robar el sombrero de otro sin perder el suyo. Los comienzos y pausas de la música marcan el comienzo y final de cada turno. Los niños que pierden su sombrero deben sentarse a esperar durante los siguientes turnos hasta que los últimos dos niños que quedan sondeclarados vencedores.
ESQUEMA:



TIEMPO:
10-15 minutos.


OBSERVACIONES:
Los sombreros se lo pueden fabricar con papel.


EVALUACIÓN:

VARIANTES:
Cuando acabe un turno los niños que estaban sentados siguen jugando, no se declara a nadie vencedor.

ATRAPAR EL SOMBRERO

NÚMERO PARTICIPANTES:

Toda la clase
MATERIAL:

Sombrero

ESPACIO:

Interior y ExteriorORGANIZACIÓN DEL ESPACIO:

Los niños se colocarán dispersos por la zona.

EDAD:

A partir de 4 años.

OBJETIVOS:

Conseguir que no te quiten el sombrero.
Quitar el máximo de sombreros posibles.
Desarrollar la motricidad

TIPO DE JUEGO:

Competitivo
Grupal
Interior y exterior
Tradicional
Libre
Con material





DESCRIPCIÓN:

A cada niño se le colocará un sombrero en la espalda,cuando comience a sonar la música mexicana, cada niño tiene que intentar robar el sombrero de otro sin perder el suyo. Los comienzos y pausas de la música marcan el comienzo y final de cada turno. Los niños que pierden su sombrero deben sentarse a esperar durante los siguientes turnos hasta que los últimos dos niños que quedan son declarados vencedores.
ESQUEMA:



TIEMPO:
10-15 minutos.OBSERVACIONES:
Los sombreros se lo pueden fabricar con papel.


EVALUACIÓN:

VARIANTES:
Cuando acabe un turno los niños que estaban sentados siguen jugando, no se declara a nadie vencedor.


ATRAPAR EL SOMBRERO

NÚMERO PARTICIPANTES:

Toda la clase
MATERIAL:

Sombrero

ESPACIO:

Interior y Exterior
ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO:

Los niños se colocarán dispersos por la zona.EDAD:

A partir de 4 años.

OBJETIVOS:

Conseguir que no te quiten el sombrero.
Quitar el máximo de sombreros posibles.
Desarrollar la motricidad

TIPO DE JUEGO:

Competitivo
Grupal
Interior y exterior
Tradicional
Libre
Con material





DESCRIPCIÓN:

A cada niño se le colocará un sombrero en la espalda, cuando comience a sonar la música mexicana, cada niño tiene que...
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