sonido

Páginas: 3 (520 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014
apunte de catedra _consignas de los trabajos practicos: 1er cuatrimestre 2014 El software multipista utilizado puede ser cualquiera a elección del alumno, pero el docente no brindará soporte sobre elmismo. Se recomienda, a estos efectos, utilizar Vegas (Windows) o ProTools (Macintosh) Finalmente, la entrega deberá constar de: 1) Un sobre de papel madera (con rótulo siguiendo el modelo del TP1)que contenga todos los demás elementos de la entrega. 2) Portada de CD o DVD que incluya los siguientes datos: TP Nro. Grupo Nro. Turno (tarde o noche). Nombre y apellido de todos los integrantes delgrupo. Dirección de e-mail de contacto. Docente a cargo de la comisión. 3) Una ficha técnica impresa con los siguientes datos: Descripción de las locaciones en las que se realizaron las grabacionesFabricante y modelo de los micrófonos y accesorios utilizados. Detalle de los cables y adaptadores empleados para el conexionado. Fabricante y modelo de la consola de grabación (si usaron). Fabricante,formato y modelo del grabador o soporte de audio utilizado. Fabricante, formato y modelo del monitoreo (auriculares o parlantes) empleado en cada instancia del trabajo práctico. 4) Una autoevaluación,donde apuntamos a la formación del oído crítico en el alumno. Deberán hacer una autocrítica sobre los aciertos y desaciertos en el resultado final, evitando el carácter anecdótico. Debe ser un informeobjetivo y conciso. 5) Una subcarpeta llamada “Backstage”, donde incluirán fotografías y/o videos donde se ilustre el tratamiento acústico, conexionado y operativa de los equipos, y cualquier otroaspecto remarcable sobre la realización del TP. 6) Un CD o DVD con 3 archivos .wav a 48 KHz / 16 bits, llamados comunmente Stems, correspondientes al render de audio de todo el proyecto habilitando sólolas grabaciones de diálogos por un lado, las grabaciones de foley y fx por otro, y las grabaciones de ambientes por otro. Estos 3 archivos deben tener la duración exacta del video de refer- encia....
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