Sonidos Lengua

Los sonidos de la lengua
Clasificación de los
sonidos

¿Qué distingue las vocales
de las consonantes?




Las vocales se producen sin
obstrucción o estrechamiento del
pasaje de aire de los pulmones a la
cavidad bucal.  
En el caso de las consonantes
hay obstrucción parcial o total
del aire que viene de los pulmones.

Clasificación y descripción
de las consonantes
punto de articulación
modode articulación
resonantes obstruyentes

Las consonantes se clasifican según su

modo de articulación -- que puede
dividirse en dos categorías
principales

obstryentes -- con obstrucción
total o parcial

resonantes -- acompañadas de
la vibración de las cuerdas
vocales y falta de perturbación
del aire del sistema

punto de articulación y

la actividad de las cuerdas vocales
(sonoridad)

sordasonora

¿Cuáles son los puntos
de articulación?




La articulación de las consonantes depende de la
coordinación de articuladores activos y articuladores
pasivos
Los articuladores activos (los que se mueven) son






Los articuladores pasivos (los que no se mueven) son






los labios
la lengua
el velo del paladar
los dientes
los alvéolos
el paladar (duro)

El punto de articulaciónes el nombre que se da al
término descriptivo que indica cuáles son los órganos
que están en contacto o que se aproximan.

El aparato fonador






Para familiarizarse con la anatomía del aparato
fonador pulse aquí para ver un tutorial en español
sobre la fonética (de la Universidad de Iowa)
Seleccione “Articulatory Anatomy” y después
“Términos en español.”
Pase el ratón sobre el nombre delpunto de
articulación para obtener más información.
Para ver si usted ya sabe los puntos de articulación
y puede locarlizarlos en un esquema, oprima aquí
para ir a un ejercicio de repaso que puede
completar e imprimir.

Fonemas consonánticos:
Punto de articulación
Una consonante en español, según se punto de
articulación, puede ser
 Bilabial
 Labio-dental
 Interdental
 (Ápico-)dental
(Ápico-)alveolar
 (Predorso-)alveolar
 (Predorso-)palatoalveolar
 (Dorso-)palatal
 (Dorso-)velar

Punto de articulación: bilabial




Bilabial: contacto entre
el labio inferior y el labio
superior (En este caso
los dos articuladores son
activos.)
Inventario fonémico:

/p/


/b/

/m/

Ejemplos: pata, bata,
mata

Punto de articulación: labio-dental






Labio-dental: contacto
entre el labioinferior y los
dientes superiores
Inventario fonémico:
/f/
Ejemplo: fama
= articulador activo
= articulador pasivo

Punto de articulación: interdental






Interdental: el ápice de
la lengua hace contacto
entre los dientes
superiores e inferiores;
este fonema ocurre
solamente en el español
de la Península Ibérica
Inventario fonémico:
/θ/
Ejemplo: zapato

Punto de articulación: dental


(Ápico-)dental:
contacto entre el ápice
de la lengua y los
dientes superiores
Inventario fonémico:
/t/

/d/

Punto de articulación: alveolar




(Ápico-)alveolar:
contacto entre el ápice de
la lengua y los alvéolos
Inventario fonémico:
/n/

/l/

/r/

/ɾ/

vibrante vibrante
múltiple simple



Ejemplos: pana, pala,
parra, para

/s/ a veces tiene una articulación ápico-alveolar,
[ṡ],particularmente en el norte de España.

Punto de articulación: alveolar






(Predorso-)alveolar:
contacto entre el
predorso de la lengua y
los alvéolos
Inventario fonémico:
/s/
Ejemplo: sala

Punto de articulación: palatoalveolar






(Predorso-)palatoalveolar:
contacto entre el predorso
de la lengua y la región
postalveolar
Inventario fonémico:
/ʧ/
Ejemplo: chato
¡OJO! El sistema de la RFE usa/č/.

Punto de articulación: palatal






(Dorso-)palatal:
contacto entre el dorso
de la lengua y el paladar
duro
Inventario:
/ɲ/ /ʎ/
Ejemplos: maña, malla

¡OJO! El sistema de la RFE usa /ñ/ y /ĩ/.

Punto de articulación: velar






(Dorso-)velar: contacto
entre el dorso de la
lengua y el velo o paladar
blando
Inventario fonémico:
/k/ /g/ /x/
Ejemplos:
cota, gota, jota

Modo de...