Sonogramas y Video Clips

ACERCA DE LA BANDA SONORA EN LOS AUDIOVISUALES EDUCATIVOS Autora: Dra. Paula Sánchez Ortega1* Resumo: En esta ponencia se valora el papel de la música en el contexto del mundo sonoro durante el
desarrollo de la humanidad y su presencia en los medios de difusión masiva: radio, cine y televisión. Se caracteriza sucintamente la música en la radio, el cine y la televisión, se valoran los mediosexpresivos de cada uno y se explica la utilización de la música en los audiovisuales, a partir de sus funciones y utilización. Se retoma el concepto de banda sonora del cine y se valora su uso en la televisión educativa, teniendo en cuenta los elementos que la conforman Finalmente se considera dónde y cuando utilizar la música, los sonidos, ruidos y silencios en la programación televisiva.Palavras-chave: Banda sonora; banda sonora original; televisión educativa; clase con emisión televisiva; teleprofesor; audiovisual; teleclase. Résumé: L’article que se présent argumente l’importance de la musique dans le contexte du paysage sonore,
pendant le développement historique de la société. Se renforce la présence des éléments expressifs de la musique dans le langage de la télévision et la radio.S’explique les caractéristiques de la bande sonore adéquate pour la télévision éducative et se mentionnent et se décrivent les éléments qui la composent. Finalement, s’offrit information sur la fonction de la musique en programmation de la radio et la télévision.

Mots-clé: Bande sonore, audiovisuel, leçon pour la télévision, professeur présent a la télé, responsable du
support musical.Introducción En la actualidad el mundo sonoro que rodea al humano tiene una especial relevancia; nos relacionamos con nuestro entorno sonoro por múltiples vías, desde los sonidos propios de la naturaleza hasta las sonoridades de los objetos; toda la riqueza de sonidos que se producen en las viviendas durante la propia vida cotidiana; los sonidos de la calle; cada cuadra tiene una sonoridadparticular, tiene que ver con las casas, la actuación de las personas, la música y la programación radial y televisiva que escuchan, la existencia de centros de trabajo, de recreación, entre otros factores. Como parte de esta realidad sonora la música ocupa un lugar privilegiado, es una vía de disfrute, de expresión artística, y de acompañante de una buena parte de las actividades que realiza el individuocotidianamente, de ahí su importancia y trascendencia. Si analizamos su evolución a través de la historia, observaremos que desde la época primitiva hasta la actualidad, ha estado profundamente relacionada con la vida misma de la sociedad, por su gran poder de comunicación y contagio.

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A Dra. Paula Sanchez Ortega é docente titular da Universidad Pedagógica Enrique José Varona, Assessora deDireção da

Nacional Televisión Educativa, em Ciudad de la Habana, Cuba.

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En las etapas tempranas de la sociedad los hombres y mujeres se reunían para la realización de sus ritos mágicos religiosos, sus actos funerarios y recreativos, entre otras actividades. En la Edad Media los hombres cantaban en los oficios religiosos de la iglesia católica y los restantes escuchaban. En la calle seobservaban y escuchaban a los juglares, saltimbanquis, estos en ocasiones junto a los trovadores y troveros llevaban su poesía y su música hasta los salones de los castillos feudales. El concierto como vía de disfrute para la aristocracia comienza a concebirse en estas pequeñas salas, se fue desarrollando a través del tiempo y devino en la llamada música de cámara, que aún hoy goza de granaceptación, Con el advenimiento de los grandes teatros y la figura relevante del intérprete solista, esencialmente en el siglo XIX, el público dedica parte de su tiempo a la participación en estos conciertos como oyente o espectador. Al surgir la radio, la televisión, el cine, la computadora y los adelantos de las nuevas tecnologías de la electrónica, el ciudadano puede disfrutar de las músicas del...